《科学之舟丛书 发现地“球”》儿童科普绘本以北京科学中心“地球方圆”特色展厅展示内容为基础，以图文、互动等多种形式展示了从古至今人们对地球形状的探索过程。全书通过问题导入的形式，激发少年儿童对科学知识的好奇心与想象力，在探索中培养其科学思维。书中，通过不同时期的科学家故事展开探索之旅，着重强调了科学思想的提升、方法的进步与技术手段的改善对科学探究的促进作用，还传达了“探索、实践、创新”的科学精神。在此过程中，作者不断向读者提出新问题，引导读者深入思考，使其逐步掌握分析问题、解决问题的方法，由此进一步感受伟大科学家们勇于探索、求真务实的精神。从而提升面向青少年群体的科学教育水平，拓展青少年科学教育资源，保持青少年群体的好奇与探索之心。
前言
蓝色大理石：阿波罗17号
时空穿越：科学之舟
大地形状猜想
虚空之中：阿那克西曼德
发现地球：毕达哥拉斯
证明球形地球：亚里士多德
地球有多大：埃拉托色尼
糟糕，把地球弄小了：托勒密
向西出发去东方：哥伦布和麦哲伦
世界地图这么画：墨卡托
地球也在天上：哥白尼
地球确实在转动：伽利略
哥白尼对了也错了：开普勒
地球是圆的秘密我知道了：牛顿
地球竟然“不是圆的”：四代卡西尼
用几个小球称称地球：卡文迪许
地球是怎么来的：康德、戴文赛和拉普拉斯
从宇宙视角看地球：卡尔·萨根
盖天说和浑天说：司马迁和张衡
僧人的遗憾：一行
“地球”概念传入中国：利玛窦和徐光启
科学创新勇攀高峰
结束语
附录（北京科学中心介绍）
