本书是针对0-3岁孩子的实用养育指南。作者结合大脑、肌肉、感官、神经等的发育特点，根据不同年龄段的发育情况，给出针对性的活动，可以帮助孩子顺利度过每个关键发育节点。每一个年龄阶段的课程后都有一个清单作为结束，帮助读者记录、确认孩子的进步情况。本书观点新颖，内容科学，站在孩子的角度解读生长发育过程中的各种现象和问题，解答家长的各种困惑，可以帮助家长更好地理解孩子，及时发现孩子的问题，陪伴孩子健康快乐地成长。
引言 早期学习
婴幼儿需要什么？
如何使用本书？
第1章 学习之路
早期儿童发展
学习
第2章 生长与发育的节奏
生长中的宝宝
发育中的宝宝
发育阶段
大脑线路
第3章 感知和了解宝宝
让我们从头开始
婴儿如何学习？
爸爸要做什么？
婴儿的学习方式：感官—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：外部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：内部感觉—大脑—肌肉
婴儿的学习方式：感官—大脑—肌肉
重力安全感
了解宝宝
放松和身体接触
深度睡眠
第4章 找到日常生活的节奏
习惯
2—4个月宝宝的大脑发育
和宝宝说话
第5童 “我”到哪里结束，世界从哪里开始？
成对感官
4个月时的语言发育
4个月时的身体意识
大肌肉运动
精细运动
吃固体食物
第6章 自我意识
挑战的等级与挫败感的等级
越过中线
空间定向
第7章 准备，稳住，出发
动起来
爬行
界限、管教和情感发育
养育出快乐的宝宝
预防家里和教室里的危险
第8章 找脚丫
昨天还是婴儿，今天成了幼儿
从爬到走
保持本真
游戏时间
感官该怎么办？
第9章 粗暴与跌倒，凌乱与喜怒无常
粗暴、跌倒和凌乱是幼儿的学习方式
我的桶上有洞
自由与界限的悖论
当下的育儿方式
爱的里程碑
第10章 鹦鹉学舌
“小白鲨”上幼儿园
没有词语的话语
身体发育支撑语言发育
语言是思想的工具
第11章 自己动手
那些不能让孩子茁壮成长的话
同胞竞争
家有两岁宝宝的尴尬时刻
从尿布到便盆
参考文献
麦露迪•德•雅格，神经刺激学博士，在应用神经科学领域深耕30多年。已出版十多本英文书，其版权被荷兰、丹麦、匈牙利、意大利、波兰和西班牙等国引进。她定期举办讲习班，经常在相关的广播和电视节目中担任嘉宾，入选美国传记研究院“21世纪杰出女性”。
