为什么有的孩子合群，有的孩子不合群？
为什么有的孩子外向却交不到朋友，有的孩子内向却有好人缘？
那些政治家、谈判专家、社会精英，他们的强大社交能力从何而来？
靠前认可的儿童心智理论非常不错亨利·威尔曼教授在这本书中首度揭示，决定孩子未来社交能力的关键，不是性格，不是情商，更没有技巧，而是每个孩子从出生起，就在不断发展的心智解读力。
威尔曼教授在这本书中讲述了儿童如何一步一步构建出一套复杂的心智理论，并借此来理解人们说话、做事、思想和感觉。心智解读力是一种洞察别人内在心智状态，以及解读、表述和交流自己心智状态的能力，既是一种“思考他人”的方式，也是一种“思考自己“的方式，它能帮助孩子更好地与他人沟通、交朋友、合作、玩游戏和共情，是人类社交能力的关键基础。
这本书告诉广大家长和教育工作者，孩子天生具有潜在的强大社交力，培养孩子的心智解读力，就像想象力、创造力一样重要。这项关键能力，是孩子未来驾驭社会的地基。
部分 什么是心智理论
01 心智理论让我们与外界相连
02 解读彼此心智的能力让我们成为人
03 撒谎、保密、说服，三个行为判断孩子的心智解读力
04 假想世界是孕育心智理论的沃土与最聪明的人共同进化
05 假如没有心智理论
第二部分 童年是心智解读力发展窗口期
06 心智解读力发展的5个阶段
07 孩子如何解读他人
08 孩子如何解读虚构
09 全世界的孩子都一样吗
第三部分 心智理论的现在与未来
10 黑猩猩和狗能解读心智吗
11人类如何拥有社交脑
12 孩子如何解读AI的心智
13 心智理论的应用与误区
14 日常生活中的心智理论
注释
致谢
译者后记 好孩子和好父母的共性
叶壮，心理学者，毕业于中国科学院心理研究所，现任北京交通大学特聘讲师。北京社会心理联合会科普委员会副秘书长，中国心理学会（CPA）成员，美国心理科学协会（APS） 成员。知乎心理学领域优质回答者，拥有27万关注者。
曾出版《边游戏，边成长》《21招，让孩子独立》《秒懂力》《智慧教养》，译著《自驱型成长》。
