当前，新冠病毒引起的传染病肆虐全国，远至欧美，举国上下为病毒所困。传染病以其传染性和流行性特征对人类健康和社会各行各业影响巨大。现代社会中，由于广大人民甚至很多领域的知识分子，对传染病的认知程度不足导致重视程度不够，对相关基础生物学知识的匮乏，以及各种新型病原体的频繁出现，使得我们疲于应对，因此产生的次生损失不无惨重。新信息化时代，人们获取信息的渠道众多，数量庞大，但相对碎片化，筛选有价值，甄别真伪需要消耗的时间和精力异常惊人，所以，站在生物学的角度，分析整理古今传染病的故事，把有代表性传染病的病症，流行情况，科学家对病原生物的发现历程，以及对人体感染病原体后的免疫过程，疫苗和药物的研究方法，用通俗易懂的生物学语言加以阐述，对广大读者普及与传染病相关的生物学常识，提升健康意识，对青少年进行生命教育，提升生物学综合素养，激发他们对生命的热爱，引导其关注健康，关注公共卫生安全，提升社会责任感发挥一点星星之火的作用。
吕秀华，理学硕士，中学不错教师，华东师大二附中生物教研组组长、科技辅导团骨干教师。从事教育28年，一直致力于科技创新教育，在科学探究中培养学生的创造力。荣获上海很好科技工作者、上海市很好科技教师、首届全国靠前很好科技教师等荣誉，参与并主持上海市、浦东新区科技创新教育课题。发表多篇科技教育文章。出版《华东师范大学第二附属中学校本课程——传染病与生物战争》（2008年，华东师大出版社）等著作。
