本书稿以唐代大诗人杜甫的人生脉络为背景，按照时间顺序，把他的人生经历（突出他人生中重大的起落、悲喜）和他各时期写成的主要作品结合起来，可以让学生更好地沉浸到诗人创作的社会氛围和个人经历中，有利于学生全面了解杜甫的个性、风格和创作背景，可以更好地帮助学生解读诗意、领悟语言传情达意的妙处，感受传统文化的源流，对于诗词名家的认识更立体化，促进经典诗词的积累。本书稿的目标读者是小学五六年级学生，可以兼顾小升初需求
赵培敏，不错教师，宁波市名教师。主持研究的多项语文教学课题获省、市人教育教学成果奖，主编或参与编著多本教学类书籍，在重量刊物上发表论文三十余篇，其中三篇被中国人民大学资料复印中心的《小学各科教与学》
