中国乐理是中国传统音乐的理论。由于近百年来欧洲乐理的强力影响，我国目前以欧洲乐理为主。为了编写中国乐理课本，书稿作者查阅大量古籍并深入民间进行调查研究，经过长期思考，综合各方面的意见，编成了此教程。书稿以教程的形式构建框架，共分为十三章，如“乐音形态”“阶名、律吕名及工尺谱唱名”“板眼和板式”“宫调”“多声部音乐”“记谱法”“统音乐的哲学基础和美学特征”等等。这些内容主要为大学本科音乐专业学生和其他专业攻读相关硕士学位研究生的教学而写作，也照顾到音乐工作者和音乐爱好者学习中国乐理的需要。结合欧洲乐理的一些概念和原则在学生头脑里已经“先入为主”，故在立足中国乐理的前提下，与欧洲乐理词语进行比较，以求有助于读者的理解。书稿各章节后还设计了较多的“思考、练习、讨论”，希望教师采取“精讲多练”的原则和师生互动的教学方式，在课堂上为学生提供较多的参与思考、讨论和的练习时间。按教学的实际需要与可能，教师对于这些习题可适当地选用或另行补充。书稿对于弘扬祖国传统音乐文化，发展民族音乐事业，做出了有益的贡献。
