《少年图文大历史》系列共20册，是一套面向青少年的大历史读物，通过137亿年的时间线上展开的10个大转换点和20个问题，跨越学科界限，清晰讲述了融合宇宙、生命、人类文明的整个历史，回答了从“宇宙从何而来”到“我们为什么而活”的问题。本系列在韩国被评为学校图书馆期刊推荐图书、晨读推荐图书，以及韩国出版文化产业振兴院青少年劝学图书等。
《少年图文大历史02•宇宙是如何产生的》探讨了宇宙历史，行星是在什么时候被创造出来的？其实，行星也是与其他普通的生命一样，诞生、成长之后，走向死亡。而且行星根据诞生时质量、寿命的区别，成长的过程会有所不同，它们“一生”结束的瞬间也是不尽相同的。这本书通过人类的想象和科学的知识向我们说明了宇宙的形成过程和我们生活世界的规模，研究了宇宙中存在着哪些天体，人类从古时到今应如何看待这个世界等问题。
《少年图文大历史》全20册
宇宙篇
少年图文大历史01•世界是如何开始的
少年图文大历史02•宇宙是如何产生的
少年图文大历史03•构成物质的元素从哪里来
少年图文大历史04•太阳系是由什么构成的
少年图文大历史05•地球如何成为生命的基地
生命篇
少年图文大历史06：生命是什么
少年图文大历史07：生命进化为什么有性别之分
少年图文大历史08：多样化的动植物是怎样出现的
少年图文大历史09：为什么灵长类是人类的近亲
少年图文大历史10：人类是谁
人类文明篇
少年图文大历史11：人类是如何进化的
少年图文大历史12：农耕怎样改变了人类的生活
少年图文大历史13：国家和城市发展的原动力是什么
少年图文大历史14：帝国是如何产生并消失的
少年图文大历史15：世界是怎样被连接的
少年图文大历史16：气候是对人类历史产生了什么样的影响
少年图文大历史17：人口为什么有增有减
少年图文大历史18：科学和技术是如何发展而来的（待定）
少年图文大历史19：产业革命带来了哪些变化
少年图文大历史20：世界将会怎样终结
引言 庞大的世界，暂存的人类？
宇宙是什么模样？
宇宙的诞生
微扰中产生的恒星和星系
宇宙大构造物的诞生
三维宇宙的规模
隐藏的质量—暗物质
加速宇宙膨胀的暗能量
拓展阅读
大爆炸分离出的四种力
光速与距离？
星系是怎样形成的？
星系的设计图
星系的形成与发展
物质和空荡荡的空间
银河系是什么模样？
银河系的发现 64
银河系的构造 66
恒星如何度过一生？
恒星的摇篮—星云
恒星中的元素
恒星的一生
恒星的世代
黑洞是什么？
黑洞的真面目
黑洞的发现
银河系中心的超大型黑洞
宇宙初期的类星体
白洞、虫洞以及正在消失的黑洞
拓展阅读
红巨星和红超巨星
超新星爆发？
人造黑洞
人类是如何认知宇宙的？
世界的中心地界与天体外的天界
太阳周围的行星—地球
连接宇宙与地面的万有引力
寻找太阳系的起源
渐露真容的宇宙构造
从大历史的观点看“ 恒星的一生”
拓展阅读
望远镜的历史
韩国大元靠前中学教师 (物理教育专业），“大历史”丛书第二册《宇宙是如何产生的？》作者，致力于以大历史观念进行更广阔的世界观教育。
