很好校长是如何有效工作的？什么才是高效能校长的独到之处？是什么影响很好校长的决策？是什么使很好校长如此出色、脱颖而出？我们如何做才能取得同样的成功？《很好校长一定要做的18件事》所揭示的18个核心理念、行为和思维方式，来自美国校长案例研究课题和作者几十年校长管理经验总结，从校长和管理者的角度，解构学校建设、学校文化和学校管理，助力学校管理者创新核心信念、行为及思维方式，管理好学校，带领学校可持续发展，成为从很好到很好的管理者。
增订版前言：优秀校长要有异于常人的思维和信念体系前言：优秀校长是如何去做的导语：什么才是高效能校长的独到之处件事 人才是决定学校质量的关键第2件事 具备自我准确评价意识，是高效能领导的必备素质第3件事 决定学校发展的关键变量是什么第4件事 每时每刻尊重每一个人第5件事 校长其实是过滤器第6件事 培养优秀的教师第7件事 聘用优秀的教师第8件事 积极应对动态的变化第9件事 如何平衡应试教育与综合教育0件事 首先关注行为，进而关注信念1件事 应该对谁负责2件事 基于优秀教师的意见进行决策3件事 弄清楚在每一种情况下谁zui舒服而谁zui不安4件事 了解那些力争上游的人5件事 要乐于关注6件事 随时补救而不是亡羊补牢7件事 改善和清除消极的、没有效率的影响力8件事 在新学年开始的时候明确期望值结语：明确你自己的核心信念
托德·威特克尔博士 美国教育界的领军人物，是教师激励机制、教师领导力及校长管理领域的专家，他的教育理念得到了世界众多教育者的共鸣。著有《很好教师一定要知道的17件事》《从很好教师到很好教师》《如何调动和激励教师》等数年蝉联《中国教育报》“影响教师的100本图书”。
