学习管理是本套丛书提出的一个新视角、新观点，知识经济时代和信息科技的发展促成了学习是需要管理的，家庭教育成功与否在很大程度上取决于家庭的学习管理能力。本书章节从家长们普遍的对习惯的认知误区开始，介绍学习首先是个人的、家庭内部的，然后是学校的、社会的。作为成年人，家长有义务有必要帮助孩子实施学习的管理。第二章内容介绍社会资源运用与整合的学习管理。树立起以学习者本人为中心的学习管理理念，学校学习机会和社会学习机会都是需要去管理的学习资源，家庭学习已然成为家庭生活中重要的部分。不论有意无意，从心智发展和个人认知角度来理解，学习时刻在发生。今天每一个人都不能脱离互联网。互联网场景下的学习管理，变成一件很重要又很棘手的事情。本书第三章专门介绍这一方面的趋势、现状和管理探索。
