（一）不少读者其实是通过中国古典小说《三国演义》了解三国的，但是《三国演义》是一部“七实三虚”的文学作品，里面有很多虚构的内容，与真正史实不符，《这样好读的历史：三国争霸》尤其注重厘清《三国演义》中的“三国”与历史中的“三国”的区别，如貂蝉的形象、“草船借箭”的真实情况、刘备怒鞭督邮和张飞怒鞭督邮等，能加深小读者的印象，帮助他们真正走进三国历史。（二）三国严格来说只有短短一百年，但作为一个中国历目前有名的大分裂时期，这一百年间无数英雄登场，发生了很多重要事件，其曲折壮阔让一代代读者为之沉迷。为了让小读者更好地理解三国这段历史，《这样好读的历史：三国争霸》从东汉末年宦官外戚专权、黄巾起义写起，一直写到三国归晋，司马氏统一天下。而为了把三国间错综复杂的关系写清楚，作者以时间为顺序，把同时发生的事情都做交代，但又有主有次、脉络清晰，帮助读者从横、纵两个维度理解三国，不至于混乱混淆，不知所云。（三）不同于一般针对少年儿童的历史读物以人物和事件为核心，《这样好读的历史：三国争霸》在行文中增加了很多文化、地理、考古等方面的内容，把更多直观的东西呈献给孩子，帮助他们认识到一个立体形象、丰富真实的三国。比如诸葛领北伐困难重重，但为何困难，挑战都有哪些，作者从地理上进行分析，告诉小读者诸葛亮为何“六出祁山”，帮助他们更好地理解三国格局；比如荆州的战略地位为何如此重要，蜀国和吴国的根本矛盾在哪里等，作者都从地理角度给出清晰认知。三国又是一个人才辈出、文化发达的时代，作者在写作过程中对三国诗歌、艺术等均有涉猎，并通过朱然墓的出土文物帮助小读者直观地感受那段历史。如此，呈现在小读者面前的三国是形象立体的，而不是片段平面的。（四）作为一部面向青少年读者的历史读物，《这样好读的历史：三国争霸》对诸葛亮、曹操、刘备、孙权、周瑜等重要人物进行了详细介绍，并对官渡之战、赤壁之战等重要战争的来龙去脉进行了讲解，态度中肯、立场客观，帮助孩子培养正确的价值观和历史观；而历史人物的成败得失也能给孩子以深刻启示，帮助他们更加深入地理解历史人物。作品每一节结束后还有提问，进一步增强孩子的问题意识，帮助他们学会独立看待历史、认识历史，并以史为鉴，提升自己综合素养。（五）作者曾在知名报社担任记者，具有较高的文字水平，文风典雅，流畅自然，使这部历史读物呈现出较高的文学水平，吸引小读者阅读下去。
章 东汉的崩溃003 节 东汉的衰微010 第二节 黄巾起义020 第三节 董卓进京035 第四节 讨董联军045 第五节 吕布与貂蝉 第二章 北方的战乱与统一059 节 曹操与袁绍069 第二节 颍川谋士080 第三节 奉天子以令不臣091 第四节 官渡之战104 第五节 平定河北 第三章 孙刘联盟123 节 刘备的流亡134 第二节 诸葛亮出山143 第三节 孙氏据江东154 第四节 赤壁之战168 第五节 刘备入益州 第四章 三足鼎立183 节 曹操称王197 第二节 汉中争夺战212 第三节 关羽失荆州222 第四节 曹丕代汉236 第五节 夷陵之战 第五章 魏蜀吴的江山253 节 诸葛亮治蜀266 第二节 出师北伐278 第三节 秋风五丈原290 第四节 曹魏治理北方301 第五节 东吴开发江南 第六章 三国的落幕317 节 司马懿夺权327 第二节 反司马的斗争337 第三节 北伐的继承者349 第四节 蜀汉的灭亡358 第五节 三国归晋369 结语：三国是一个怎样的时代？375 附录一：主要参考书目378 附录二：思考问题答案
成长作家、编剧、书评人1986年生，陕西西安人，毕业于中国传媒大学，现居北京。北京作家协会会员，北京影视艺术学会会员，北京稻诚及所书店合伙人。曾在《北京晚报》《中国文化报》《凤凰周刊》担任记者，从事文化新闻报道十余年，采访数百名文化娱乐界知名人士，获北京新闻奖、全国晚报文化好新闻奖等奖项。出版作品《列族的纷争：三国豪门世家的政治博弈》、《群雄逐鹿：彩绘三国演义》，参与多部三国题材影视剧的策划、编剧工作，探访两汉三国历史遗迹近百处，运营微信公众号“三国月旦评”。
