《幽微的人性》
取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论，并通过年来靠前外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性，呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童，重视他们的成长环境，对他们加强心理教育。
《儿童的心理成长与引导》
每一个儿童的成长都会伴随这样那样的问题，而成.人是否能了解孩子需求、是否能把握孩子的心理成长规律、能否给出孩子恰如其分的引导，决定了孩子能否顺利、健康、快乐地成长。
本书从阿尔弗雷德·阿德勒的个体心理学的角度，运用心理学方法，从儿童人格具有整体性的角度，帮助我们剖析孩子的性格、行为特点，以帮助我们更好地走进孩子的内心世界，并对儿童在成长过程中遇到的各种问题给予心理学建议，希望能对父母和孩子都有所帮助。
《儿童的人格形成及培养》
任何一名儿童的成长都离不开成.人的关注和引导，而在儿童时产生的一些错误的想法，导致了长大后的诸多心理问题，进而会影响到后来的生活和整个人生。所以，成.人如果对儿童教育问题一窍不通，那么对于他的孩子来说是悲哀的。本书立足于阿德勒个体心理学对儿童心理健康方面的研究，帮助读者认识儿童及成.人的心理和性格。个体心理学是一门实践学科，只要我们掌握其中的方法，那么，无论你是心理学家、父母、朋友还是个体本身，都能随即把它运用到对人格整体性的指导实践中去。
《幽微的人性》
《儿童的心理成长与引导》
《儿童的人格形成及培养》
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《幽微的人性》
李玫瑾，中国人民公安大学教授，研究生导师，专业技术二级警监，中国有名犯罪心理学家，被誉为“中国犯罪心理画像人”。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细剖析，深受大家欢迎。
《儿童的心理成长与引导》
阿德勒（Alfred Adler1870-1937），出生于奥地利维也纳，被誉为个体心理滨创始人，人本主义心理学的先驱，现代自我心理学之父；精神分析学派内部靠前个反对弗洛伊德的心理学体系，由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展具有重要的意义。主要著作：《超越与自卑》等。
