本报告是介绍2020年国内语言政策研究情况的语言生活蓝皮书，包括16篇专题综述、论点摘编、成果介绍和附录等。16个语言政策研究的热点话题包括：国家通用语言文字推广、语言文字规范标准建设、语言扶贫、语言治理和语言文明建设等。论点摘编介绍了2020年国内语言政策研究在前述16个专题以外的重要的新观察、新思考、新建言，内容涉及海外华语资源的整理和保护等。此外，本书还对国家语委科研规划优秀项目成果、三大科研基金语言学课题立项情况做了介绍。并附2020年语言政策主要学术会议、研究类书目等。
国家通用语言文字推广
一 时代意义
二 问题困难
三 方略举措
语言文字规范标准建设
一 成就经验
二 任务方略
三 热点问题
四 表集式成果
语言扶贫
一 语言扶贫理论
二 语言扶贫方略
三 语言扶贫长效机制建设
语言治理
一 语言治理内涵
二 语言治理内容
三 语言治理模式
四 语言治理体系
五 语言治理能力
语言文明建设
一 语言文明建设的重要意义
二 语言文明建设的基本路径
三 语言文明建设的主要举措
新媒体语言
一 新媒体语言特点
二 新媒体语言价值
三 新媒体语言问题
四 新媒体语言治理
国家话语能力建设
一 应急话语能力建设
二 对外话语能力建设
三 国际话语权构建能力建设
粤港澳大湾区语言建设
一 现状与需求
二 理念与原则
三 任务与方略
应急语言服务
一 应急语言服务理论建构
二 应急语言服务能力建设
三 抗疫应急语言服务实践与思考
四 抗疫期间的语言学术服务
社群语言服务
一 流动人口语言服务
二 城乡居民语言服务
三 少数民族群众语言服务
四 在华外籍人士语言服务
语言障碍与语言康复
一 儿童语言障碍与语言康复
二 老年语言障碍与语言康复
三 其他语言障碍与语言康复
中小学语文知识教学
一 语文知识教学的重要意义
二 语文知识体系的科学构建
三 语文知识教学的优化提升
线上语言教学
一 线上语言教学的发展历程与成效
二 线上语言教学面临的主要问题
三 线上语言教学的发展方略
中文水平测试
一 普通话水平测试
二 汉语水平考试
三 华文水平测试
国际中文教育
一 国际中文教育概念解读
二 国际中文教育发展形势
三 国际中文教育转型发展方略
新文科背景下的高校外语教育
一 大外语发展方略
二 跨学科发展路径
三 专业外语人才培养
四 公共外语教育改革
论点摘编
推动新时代语言文字事业转型发展
面向两个共同体建设提升国家语言能力
密切关注语言国情
我国语言保护工作令世界刮目相看
海外华语资源的整理和保护意义重大
建构中小学语文教材话语体系
重视听障儿童的家庭语言规划
社会语言问题是语言学发展的本源问题
语言本体研究应走数字化之路
加速我国应用语言学国际化进程
语言规划要重视语言经济学角度的检视
语言能力在区域国别研究能力体系中具有重要地位
语言韧力研究大有可为
附录
国家语委科研规划优秀项目成果简介
三大科研基金语言学课题立项情况
语言政策研究主要学术会议
语言政策相关学术著作选目
