本书是黄征宇在我社出版的第三本图书，主要从个体与群体、成长的焦虑、领袖的角色、人类的未来、领袖的培养方面分析了个体与群体见的应对。书中提到，个体利益最大化与群体利益最大化之间存在矛盾，个体思维故事与群体思维故事之间也存在矛盾。要平衡“双重性矛盾”及其带来的诸多问题，其关键在于：了解个体和群体思维故事是如何形成、演变和相互影响的，意识到独立思考和内在修身的重要性，知道如何兼顾内在和外在成长，学习如何成为合格领袖，并且懂得从思维故事的角度入手，推动和带领群体在矛盾与变革中成长。
序
章 个体与群体 相对又相互的双重性
引文 三国演义的开篇揭示了什么
部分 个体和群体的关系
节 个体思维故事与群体思维故事
第2节 群体和群体思维故事如何产生
第3节 个体怎样看待群体的必要性
第2部分 个体与群体的矛盾
节 个体利益优选化与群体利益优选化之间的矛盾
第2节 个体思维故事与群体思维故事之间的矛盾
第3部分 个体与群体的平衡
节 群体思维故事的设计和演变
第2节 个体思维故事和群体思维故事都需要不断调整
第二章 成长的焦虑 内在与外在如何兼顾
引文 成长的顾此失彼引发诸多问题
部分 成长的内外
节 成长的重心为何从内在转为外在
第2节 时代快速变化对内在成长产生巨大挑战
第2部分 成长的失衡
节 经济成长与思维剥削的内在联系
第2节 为何说“选择自由”是谬论
第3部分 成长的真谛
节 这五个欲望为何让人成瘾
第2节 快速变化导致的情绪问题
第3节 如何实现真正的成长
第三章 领袖的角色 致力解决双重性矛盾
引文 什么是领袖
部分 领袖的产生
节 为什么要有领袖
第2节 从希特勒的出现，看个体/群体思维故事的相互影响
第3节 从纳粹主义的诞生，看个体/群体思维故事的相互影响
第2部分 领袖的重要性
节 群体思维故事（社会制度）受客观条件限制
第2节 领袖推动群体思维故事（社会制度）的演变
第3部分 领袖的培养
节 领袖应该具备的品德
第2节 推举领袖的不同方式
第3节 优秀的领袖为何稀少
第四章 人类的未来 在差异与变化中前进
引文 人与人之间的差异有多大
部分 不平等的来源
节 “平等”的群体思维故事并不真正平等
第2节 “平等”的思维故事深受经济与生产力影响
第2部分 快速变化对“平等”的思维故事的发展影响
节 经济发展激化不同世代间的冲突
第2节 技术发展放大不同群体间的割裂
第3部分 差异在未来将被加速放大
节 三大技术变革对差异的影响
第2节 领袖对“平等”的意义
第五章 领袖的培养 在矛盾与变革中成长
引文 群体思维故事难以彻底统一
部分 领袖面临内外成长的挑战
节 从宗教到科学的演变
第2节 科学与美德
第2部分 培养合格领袖
节 三个基本角度
第2节 兼顾两种成功
第3节 创新教育方式
结语
后记
感谢
