亲近母语：国内儿童阅读和母语教育的专业领导品牌，致力于为3-12岁儿童提供以优质的中文分级阅读为核心的母语学习产品和服务。研发的《亲近母语·日有所诵》《中文分级阅读文库》（K1-K9,共108本）《中国老故事》，“中国儿童分级阅读书目”等产品在全国范围内有着很大的影响。中文分级阅读标准是亲近母语专注儿童阅读和母语教育20年探索和实践的成果。由文本分级标准和儿童阅读素养发展标准两部分构成，年龄涵盖0~18岁儿童。中文分级阅读一直是儿童阅读界探讨的话题，如何给出标准，亲近母语有20年的研究经验，结合一线教师和学生的意见，形成文章。给予中文分级新的研究成果。
引言 001
亲近母语中文分级阅读标准研制的背景和意义 005
儿童阅读的蓬勃发展 005
中文分级阅读的探索与实践 007
亲近母语的研究与探索 010
中文分级阅读标准研制的意义和价值 012
亲近母语中文分级阅读标准制定的原则 015
儿童性：尊重儿童身心发展规律 015
母语性：尊重母语的特质 023
教育性：关注教育发展的核心目标 033
亲近母语中文分级阅读标准 038
儿童阅读素养发展标准 040
文本分级标准 092
存在的问题和未来展望 128
参考文献 132
