本书是利用绘本开展创造性戏剧活动，绘本对于幼儿而言，就是一种文学阅读，而幼儿的阅读却与成人不一样，他们需要眼耳鼻舌身全部参与阅读，这样的阅读是立体的，全方位的阅读。幼儿戏剧活动是综合性很强的活动，能够帮助幼儿各个领域均衡发展，而且具有游戏性，很受幼儿欢迎。绘本为幼儿戏剧活动提供了故事脚本，是很好的戏剧活动材料。本书根据幼儿戏剧活动技能发展需求，挑选近30本绘本，解读其中的戏剧点，分小中大班，设计与幼儿戏剧活动案例。本书实录了幼儿园小中大班的戏剧活动案例，可以供给一线幼儿教师和在校的学前教育专业学生使用。
前言
小班幼儿戏剧活动案例
1. 情绪回溯：《小兔阿布和布娃娃》
2. 动作模仿：《卖帽子》
3. 道具装扮：《小粽子，小粽子》
4. 肢体模仿与控制：《神奇蜡笔》
5. 肢体表达：《老麦有辆小卡车咿呀咿呀哦》
6. 肢体表达：《好饿的小蛇》
7. 情节想象：《小真的长头发》
8. 肢体造型与控制：《野兽出没的地方》
9. 空间想象与感受：《棉被山隧道》
10.专注力和想象力：《线》
中班幼儿戏剧活动案例
1. 肢体表达：《狐狸爸爸鸭儿子》
2. 肢体表达和空间感受：《阿罗在马戏团》
3. 肢体造型和专注：《有个老婆婆吞了一只苍蝇》
4. 创造性的造型：《长鼻子折了！》
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