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外语类应用型人才培养模式研究与实践:以吉林外国语大学为例
商品编号:4129806
ISBN:9787519455767
出版社:光明日报出版社
作者: 秦和
出版日期:2021-04-01
开本:16
装帧:暂无
中图分类:H3
页数:252
册数:1
大约重量:600(g)
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    改革开放以来,我国教育事业迎来了蓬勃发展的春天。进入2l世纪,高等教育经历了一段波澜壮阔的快速发展历程,取得了令世人瞩目的发展成就。高等教育规模急剧扩大,2019年,毛入学率达到51.6%,进入普及化发展阶段;办学效益显著提升,区域布局和学科专业结构逐步优化,办学体制和管理体制改革不断深化,逐步纳入了法治化发展的轨道。高等学校已经步入社会的中心,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等基本功能充分发挥,对经济社会发展的贡献度不断提高。

章应用型人才培养模式概论

节人才培养模式

一、人才培养模式概念

二、人才培养模式内涵

第二节应用型人才培养模式

一、什么是应用型人才

二、国际教育标准分类

三、应用型人才的特点

四、应用型人才培养模式特征

五、应用型高等教育本质属性

第二章中外应用型人才培养模式

节国外应用型人才培养模式

一、德国模式

二、美国模式

三、日本模式

四、英国模式

五、国外应用型人才培养模式的启示

第二节我国应用型人才培养模式

一、“校企合作”模式

二、“产学研一体化”模式

三、“嵌入式”模式

四、“订单式”模式

五、“多元混合”模式

第三章我国外语类人才培养模式的演变

节仿苏模式期(1949 1978年)

一、仿苏人才培养模式的背景

二、仿苏人才培养模式的发展

三、仿苏人才培养模式的特征

第二节复合转向期(1979--2010年)

一、复合型人才培养模式的成因

二、复合型人才培养模式的发展

三、复合型人才培养模式的特征

四、复合转向期高校人才培养定位

第三节多元发展期(2011年至今)

一、多元化人才培养模式的背景

二、多元化人才培养模式的发展

三、多元化人才培养模式的特征

第四节我国外语类人才培养存在的问题

一、人才类型与社会需求不相适应

二、培养模式与培养目标不相适应

……

第四章古外应用型人才培养模式的理念设计

第五章吉外应用型人才培养模式的实践探索

第六章吉外应用型人才培养模式保障体系

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