本书为在新冠疫情的大背景下，作者为需线上授课的数学教师编写的信息技术操作书。本书对中学数学教育与信息技术整合的背景、理论基础、应用现状、对教师专业化发展的促进作用及未来展望进行了阐释，辅之学校具体的教学实践案例。本书着重介绍了一些软件或平台的主要功能与特色，并从信息技术在数学各个知识领域的教学以及在教学的不同环节中的应用作一些探讨与尝试，操作性强，内容详细，介绍了各种信息软件，如几何画板、GeoGerba、Excel等在函数、几何和概率等内容上的应用。对提高教学质量、促进学生健康成长具有重要意义。是广大中学数学教师在互联网时代自我提升的有效理论著作。
吴中才，男，安徽宿松人,党员，北京市数学特级教师，海淀区兼职教研员，中国人民大学附属中学数学教研组副组长。人民教育出版社B版高中数学教材（2019版）核心作者，华东师范大学出版社初中数学教材编委会成员。连续四届“国培计划”高中数学班指导老师，海淀区“百人名师”实践指导老师，海淀区第五期名师工作站指导老师，“海淀－延庆结对协作项目”延庆区高中数学工作室实践导师。负责或参与全国重点课题2项，北京市重点课题1项，海淀区重点关注课题 1项，出版个人专著、合著2本，在核心期刊发表论文20余篇。
