本书为边疆多民族地区思想政治理论课系列教学参考用书，共分10个专题，包括与时俱进的马克思主义、马克思主义实践观、马克思主义世界观、马克思主义辩证法、马克思主义真理观和价值观等。每个专题既有自己的侧重点和相对独立性，又有内在的逻辑联系。书稿力图全面、准确地概括马克思主义的基本原理，并将其与当今社会发展和新疆的具体现实结合起来，体现马克思主义基本原理的科学性、实践性和时代性。
讲 与时俱进的马克思主义/001
一、马克思主义与时代主题/003
二、马克思主义与当代西方社会思潮/013
三、马克思主义与当代科学技术/022
第二讲 马克思主义实践观/033
一、社会生活的实践本质/035
二、实践在马克思主义中的地位/047
三、马克思主义实践观的当代意义/050
第三讲 马克思主义世界观/055
一、哲学基本问题/057
二、世界的物质统一性/062
三、马克思主义世界观的方法论意义/073
第四讲 马克思主义辩证法/075
一、唯物辩证法的总特征：联系与发展/077
二、唯物辩证法的基本规律/083
三、唯物辩证法的当代价值/095
第五讲 马克思主义真理观和价值观/103
一、马克思主义真理观的基本理论/105
二、马克思主义真理观的实践意义/108
三、马克思主义价值观的基本理论/109
第六讲 马克思主义社会发展观/117
一、社会的本质与结构/119
二、社会发展的动力与规律/124
三、人类社会形态理论及其实践/130
第七讲 马克思主义群众史观/135
一、马克思主义群众史观/137
二、马克思主义群众史观的中国化及其发展/140
三、马克思主义群众史观的人本意蕴/147
四、“以人民为中心”的哲学意蕴/150
第八讲 资本主义的本质及其历史发展/155
一、唯物史观与剩余价值理论的逻辑关联/157
二、马克思的劳动价值理论/164
三、马克思主义的剩余价值论——剩余价值生产与剥削的奥秘/172
四、资本主义基本矛盾及其在当代的发展/176
第九讲 社会主义的发展理论及其在中国的实践/189
一、马克思、恩格斯关于落后国家社会主义发展道路的设想/191
二、社会主义理论的发展/192
三、近代中国与马克思主义/197
第十讲 人类最崇高理想——共产主义的实现/203
一、共产主义是实现人的全面发展的社会/205
二、社会现实与理想的差距/208
三、人的全面发展与共产主义社会的实现/214
四、人的全面发展是建设中国特色社会主义的本质要求/217
五、在实现社会主义社会全面进步过程中推进人的全面发展的基本途径/218
后记/221
