《新大学英语》系列教材以“夯实基础、磨练技能、重在应用”为编写指导思想，针对学生实际，着重解决英语学习与应用的重点和难点，紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具“工具性”和“人文性”，以及对应的教学目标，合理打造以语言能力为核心，兼顾跨文化交际能力培养。本书主课文的选材，除满足相关教学指标要求外，特别强调课文的思想性、人文性。课后练习的设计以帮助学生既见树木又见森林为目的，先从宏观角度了解课文结构和主旨大意，再通过微观活动训练语言技能，培养语用能力，整体教学流程设计清晰，很好便于教师在课堂中直接使用。每个单元的教学素材和活动数量，以满足每周四课时为基础进行编写，同时留有盈余，便于任课教师做出个性化选择。
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