《哲学是什么（第11版）》作为培生（Pearson Education Ltd.）经典教科书之一，是一部大学哲学通识教材，问世30多年来已被再版十余次，被译为多种语言版本，受到了广大哲学教师与学生们的普遍欢迎。我们译介的是其第11版，作者又结合时代发展，做了大量的修订与更新。全书的篇章第一章开宗明义介绍何谓哲学，将哲学的基本内涵和外延做了深入浅出的讲解，给定全书的学科范畴。其他各章囊括了认识论、形而上学、心灵哲学、伦理学、科学哲学、政治哲学、宗教哲学等哲学的重要分支领域，既有对哲学的研究领域宏观的鸟瞰，对重要的哲学流派、哲学家及哲学概念、思想的讨论也呈现了对哲学具体问题的微观阐释。尤为难能可贵的是，每个章节之后都附有与前文所涉及的各哲学分支领域相关的“问题讨论”与“当代应用”，通过对这些与当前社会脉动密切相关的现实议题的呈现和探讨，哲学不再仅仅是象牙塔中抽象晦涩的理论，而变为与日常生活有着更生动与深刻连接的智慧结晶与思想工具。哲学（philosophy）的本意即“爱智慧”，这本经典教科书正是通过体系清晰而均衡的理论阐释，附加以切近当代日常的“难题”思辨，使得读者可以不对各种荦荦大端望而生畏，感受到哲学的亲近与哲人的智慧魅力。哲学教育的本意不在于使每个读者都成为哲学家，但让读者（哲学入门学生）掌握更多的思想工具，更具有哲人的气质，热爱思考，亲近智慧，则是应有之义。《哲学是什么》正是这样一本图文并茂、深入浅出的经典哲学读本。
序
作者简介
章哲学是什么？
节哲学家们在做什么？研究人性
第二节哲学家们在做什么？研究宇宙
第三节哲学家们在做什么？研究人性和宇宙
第四节西方哲学传统的局限性
章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：马丁·海德格尔与纳粹主义
第二章认识论
节笛卡尔的怀疑方法
第二节唯理论与经验论：对笛卡尔怀疑论的两种回应
第三节莱布尼茨与唯理论
第四节休谟与经验论
第五节康德对唯理论/经验论争论的解答
第六节认识论的新转向
第二章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：剽窃的认识论地位
第三章形而上学与心灵哲学
节形而上学是什么？
第二节霍布斯的唯物论
第三节自由意志与决定论
第四节心灵与身体
第三章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：虚拟是如何成为虚拟现实的？
第四章科学哲学
节科学在现代世界中的地位
第二节弗朗西斯·培根与科学方法的基础
第三节理论与观察间的关系
第四节卡尔·波普尔与可证伪性，
第五节托马斯·库恩的科学革命理论
第六节作为一种社会建制的科学
第四章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：进化论与神创论
第五章伦理学
部分各种伦理学理论
节康德与义务命令
第二节思考伦理学的三个理由
第三节伦理分歧与绝对律令
第四节功利主义与对快乐和痛苦的计算
第五节德性伦理学
第六节女性主义者对伦理理论的批判
第五章部分要点
问题讨论与复习
当代应用：同性婚姻
第二部分医学的伦理维度
节医疗决策的伦理维度
第二节停止供应食物和饮水
第三节人体器官买卖
第四节医生应该告诉患者什么？
第五章第二部分要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：设计婴儿
第六章社会与政治哲学
节密尔与古典放任自由主义
第二节社会主义者对资本主义的抨击
第三节卢梭与社会契约论
第四节多元主义的国家理论
第五节对国家社会契约论的种族批判
第六章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：医疗保健是一种权利吗？
第七章艺术哲学
节柏拉图对诗人的抨击
第二节亚里士多德为诗人的辩护
第三节马尔库塞与否定的运用
第四节阿瑟·丹托的艺术认定理论
第七章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：仿作、赝品、动物绘画：艺术是什么？
第八章宗教哲学
节克尔凯郭尔与信仰的邂逅
第二节我们能证明上帝存在吗？
第三节威廉·佩利：设计论论证
第四节圣托马斯·阿奎那：宇宙论论证
第五节圣安瑟伦：本体论论证
第六节恶的问题
第八章要点
问题讨论与复习
原始文献：哲学读本与评论
当代应用：科学与宗教相容吗？
附录如何撰写哲学论文
术语表
延伸阅读建议
索引
