国家艺术基金立项舞蹈《爸妈我想你》着力表现留守儿童对在外打工的父母刻骨铭心的思念之情。本书以这一反映现实题材的叙事舞蹈为典型案例，深入剖析舞蹈创作的动机、题材、结构、修辞技法，以独特的视角阐述生活动作与舞蹈语言的关系，创作与排练的关系，等等。很后，以人称的口吻讲述朱东黎教授的创作成长历程，揭秘她的舞蹈编导之路。
书中附有《爸妈我想你》舞蹈作品的演出视频和原版音乐二维码，供舞蹈爱好者学习与交流。
章 用舞蹈讲述留守儿童的故事——《爸妈我想你》
节 盼
第二节 寻
第三节 怨
第四节 亲
第二章 从生活动作到舞蹈语言——以舞蹈《爸妈我想你》为例
节 师法自然——从生活动作到舞蹈动作
第二节 生命精神的表达——从舞蹈动作到舞蹈语言
第三节 《爸妈我想你》从生活动作到舞蹈语言
第三章 三分创作，七分排练——舞蹈编导漫谈
节 厚积方能薄发——舞蹈编导的素养
第二节 排练场上的创作与表演
第四章 教育必须诠释爱——作为教师的舞蹈编导
节 作为教师的舞蹈编导
第二节 挑选演员
第五章 《爸妈我想你》国家艺术基金立项始末
节 梦开始的地方
第二节 一路走来，繁花相伴
附录
舞蹈《爸妈我想你》创作脚本
《爸妈我想你》主创人员
部分专家评《爸妈我想你》
朱东黎，电子科技大学中山学院教授，中国舞蹈家协会少儿舞蹈委员会委员，中山市文联副主席、高层次人才联谊会副会长、舞蹈家协会主席。她从事群文舞蹈创作30余年，编导舞蹈作品近百部，获奖过百项，央视综艺频道《舞蹈世界》栏目先后两次对她进行专题报道。她编导的作品在全国普及，39次登上中央电视台、湖南卫视等媒体平台，连续多届荣获中国文化艺术政府奖——群星奖、全国电视舞蹈大赛少儿舞蹈专场金奖等荣誉。
