本书从六个方面即思想引领力、示范感召力、课程领导力、教学领导力、班级领导力、社会影响力介绍教师领导力的构成。在此基础上，本书结合中小学教师，特别是骨干教师教育教学实践，把这六个方面分成12项专题（即12项修炼）：厚植自身思想力、发挥育人引领力、绽放人格感召力、提升对话沟通力、修炼课程领导力、淬炼课程创生力、磨练教学组织力、增强教学诊断力、提高班级组织力、发展心理领导力、活化家长指导力、扩大社会辐射力。从以上12个方面，在领导科学、教师专业发展等理论基础上，结合中小学教育教学实践，讲述中小学教师如何进行领导力修炼。
导论做富有领导力的卓越教师
第一篇思想引领力
No.1行思读写，厚植自身思想力
No.2德情智行，发挥育人引领力
第二篇示范感召力
No.3修心养性，绽放人格感召力
No.4理解学生，提升对话沟通力
第三篇课程领导力
No.5整合创新，修炼课程领导力
No.6建设团队，淬炼课程文化创生力
第四篇教学领导力
No.7赋能课堂，磨炼教学组织力
No.8引领发展，增强教学诊断力
第五篇班级领导力
No.9用好两大法宝，提高班级组织力
No.10开展体验式活动，发展心理领导力
第六篇社会影响力
No.11家校共育，活化家长指导力
No.12辐反共振，扩大社会辐射力
参考文献
