口头作文是儿童早期作文的主要形式。与组词、造句、说话等简单的口头训练不同，它是一种系统的训练，其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。
本书引导孩子观察并记录自己和朋友的生活和感
受，并学会独立思考问题。
最好的朋友
睡不着
我不喜欢吃青椒
兰兰老师病了
参观消防队
扎针没那么疼
吵架了
第一个交卷
我是天羽
儿童节的礼物
我最喜欢的人
不怕小霸王
迟到大王
流浪的小猫
学骑两轮自行车
掉牙
孔雀开屏
妈妈真糊涂
真是太巧了
莎莎真谦让
妈妈的惩罚
惹祸的僵尸卡
皮皮发脾气
草原上的小羊羔
第一次买东西
爸爸骗人
我不想跟你玩
竞选小主持人
送给妈妈的礼物
壮壮躲到哪儿去了
挨批评的女生
跟我学
男生和女生
不想当天才
你有斑马跑得快吗
不讲卫生的牛
谁想玩玩具
