世界上其他社会现代化的经验，无论是正面的还是反面的，对我们来说都是有参考价值的。笔者选择了加拿大的家庭作为研究课题，旨在探索家庭结构和人际关系在从农业社会到工业社会的转变过程中所发生的变化。作者不仅使用了加拿大魁北克的历史资料，为了增加可读性，还借助加拿大法语小说家所讲述的故事作为例释，使平淡的历史叙述变得生动活泼起来。这在客观上就跨越了学科，让加拿大法语文学创造的艺术形象为一个特定的社会学命题做插图。此书出版后，一位魁北克读者在来信中说：“我兴致勃勃和满怀激动的心情阅读了您有关二十世纪魁北克家庭演变的大作。
中文版序言
法文版序言
前言
引论
一、家庭作为瞄准点
二、家庭社会学与文化身份研究
三、文学社会学的研究方法
四、通过小说中表现的家庭，描述文化身份所遵循的步骤
章 社会转型时期的农民家庭
一、社会经济语境
二、举例分析一：穆瓦桑一家——一个农民家庭
三、举例分析二：博施曼一家——一个农民家庭
四、结束语
第二章 第二次世界大战前夕的工人家庭
一、社会经济语境
二、举例分析三：拉嘎斯一家——一个工人家庭
三、举例分析四：普卢夫一家——一个工人家庭
四、结束语
第三章 社会改革和开放时期的家庭
一、社会经济语境
二、举例分析五：父亲的威严与儿子的反抗
三、举例分析六：传统家庭的瓦解
四、结束语
第四章 现代社会的家庭
一、社会经济语境
二、举例分析七：一个中产阶级家庭
三、结束语
第五章 结论：魁北克文化身份的演变
一、集体意识的形成
二、复杂的民族个性
三、20世纪初的魁北克文化身份
四、文化身份在价值观念和家庭层次上的演变
参考文献
附录一 作家资料卡
附录二 民族文化与民族文化身份
附录三 从何着手研究文化身份
张裕禾,资深翻译家,也是跨越文学、社会学和历史的学者。1960年北京大学西方语言文学系毕业。曾任上外法语系首届系副主任,副教授。1978—1980年被派往加拿大拉瓦尔大学进修法国语言和文学。1984年重返拉瓦尔大学,转攻社会学。1990年获社会学博士学位。曾先后任教于拉瓦尔大学政治系,舍布鲁克大学历史和政治系,魁北克大学里姆斯基分校历史系和教育系。
