通过对高等教育学科若干理论和前沿问题的研究，以加深对高等教育理论认识，扩大高等教育研究视野，提高研究能力。本书共有五大专题：高等教育的基本概念与原理、高等教育研究的多学科视角、课程与教学、高等教育研究。本书只是提出若干专题进行研究，因此并不覆盖高等教育学的各方面知识、理论，也不要求构成一个严整的逻辑体系，不按章、节排列顺序。这些专题只是作为载体，*终是要通过利用一些有待探讨的问题来达到加深认识、扩大视野、提高能力的目的。
高等教育学专题研究"课程说明
专题1基本概念与原理
专题1.1高等教育学若干基本概念辨析
专题1.2教育基本规律及其在高等教育研究与实践中的运用
专题1.3高等教育的社会属性——兼论高等教育的公益性与产业性
专题1.4论高等教育的主体功能与社会功能——人、教育和社会相互关系的视角
专题1.5高等学校的社会职能
专题1.6制约近现代高等教育价值追求的基本思潮——人文主义与科学主义、理性主义与功利主义
专题1.7大学的理念——高等教育价值观
专题1.8学术性、应用性和职业性——高等教育质量观
专题1.9可持续发展——高等教育发展观
专题1.10根据教育基本规律，总结实践经验，探讨高等教育基本原则
专题1.11根据系统论的原理探讨高等教育结构的动态优化
专题2高等教育研究的多学科视角
专题2.1作为高等教育研究方法论的多学科观点的研究
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主编：肖海涛; 卷主编：朱乐平
