Scratch是麻省理工学院设计开发的一款编程工具，适合少儿学习编程、交流编程和分享编程作品。本书是《Scratch少儿趣味编程》系列第二本的更新版，采用最新的Scratch 3.0版教大家如何使用Scratch 设计程序。本书内容贯彻STEAM 教育理念，结合数学、科学、音乐、实践等学校科目，讲解了用拍摄的照片制作动画、多边形与星形、车窗模拟器、重复纹样、小猫跳跳、自动演奏装置这六个小程序的制作方法和思路，旨在引导小读者通过实践来探索、发现并理解现实中的知识，在激发创造力的同时提升思考能力和与他人的协作能力。
编程与表达★6
欢迎来到编程的世界★8
Scratch 3.0的使用方法★10
让小猫原地转圈★16
来做做看吧！★30
综合实践 用拍摄的照片制作动画 32
数学实践 多边形与星形 50
综合实践 车窗模拟器 68
数学实践 重复纹样 90
科学实践 小猫跳跳 112
音乐实践 自动演奏装置 128
小知识
●计算机的摄像头在哪里…33
●拍摄时的注意事项…35
●允许使用摄像头（摄像头权限设置）…38
●要想切换到上一个背景，还可以用这样的方法…46
●定格动画工作室…47
●与动画相关的一些工作室…47
●Scratch 3.0桌面版…49
●用代码复制角色的“克隆”功能…49
●可以检测出动作的“视频移动” …49
●了解扩展功能“画笔”中的积木…66
●为什么远的物体看起来移动得慢呢…69
●矢量图中各部分的前后关系…74
●绘图编辑器里能输入中文吗…89
●可以保存内容的“云变量” …89
●相对坐标和绝对坐标…97
●可以沿用自制脚本等的“书包”功能…111
●切换显示语言…111
●好用的隐藏功能…124
●可以让Scratch使用硬件的“扩展功能”…125
●micro：bit的链接方法…125
●获得micro：bit的方法…127
●用micro：bit控制Scratch…127
●如何自制积木…141
●成为Scratcher吧…141
●使用micro：bit控制自动演奏装置…142
编辑教育的新探讨
米切尔·雷斯尼克 大卫·西格尔★144
Scratch是创造性学习的工具
米切尔·雷斯尼克★148
来玩得更加有意思吧！★154
译后访谈★157
阿部和广（作者）
Scratch日语版负责人。日本青山学院大学特任教授、日本放送大学客座教授。日本文部科学省编程教育相关调查研究员。自1987年起一直致力于面向对象语言Smalltalk的研究与开发。从2001年开始师从个人计算机之父、面向对象之父、图灵奖得主、Smalltalk语言开发者艾伦?凯博士。近年来多次举办面向少儿和教职工的编程讲座，同时在日本NHK网络电视台担任少儿编程节目的主持人。著作有《Scratch少儿趣味编程》等。
仓本大资（作者）
生于1980年，与妻子和女儿一起居住在日本东京都丰岛区。2004年毕业于日本筑波大学艺术系综合造型专业。自2008年起多次举办面向少儿的Scratch编程讲座。目前主要活跃于少儿编程领域，如开办研讨班、培训讲师、运营编程教室和担任DFRobot日本编程教育合伙人等。代表作为《Scratch少儿趣味编程2》，同时还著有其他Scratch、micro:bit和mBot相关图书。
陶旭（译者）
早年在日本从事软件工程师工作，后从事日语同声传译工作，近年曾在华为东京研究所任口译员。现为日语自由翻译。译作有《思考皇室制度》《图解3D打印》《Scratch少儿趣味编程》《铁线莲栽培入门》《折纸几何学》等。
项远方（译者）
现就读于北京第四中学高中部，曾参与“Scratch少儿趣味编程”系列、《我的世界少儿趣味编程》等图书的译制，以及编程教育的相关讲座和志愿活动。自学日语和编程，加入了北京四中信息学竞赛小组。喜爱摄影、滑雪，热衷研究铁道文化等。
