内容提要
济青高速公路(现更名为青银高速公路)作为山东省通车时间最长和精细管养、运营效益最好的第一条
高速公路，创造了运营十年未中修、十七年未大修的记录，取得了显著的社会效益和经济效益，同时在养护管
理模式创新上具有良好的推广价值和借鉴意义。本书分九章全面总结分析了济青高速公路整个养护管理历
程中的宝贵经验和创新成果，凝聚了济青高速公路养护管理人员近二十年的心血与智慧，是对济青高速公路
养护管理工作的科学总结，也是对高速公路养护管理工作的丰富和创新。
第一章绪论
1．1研究的背景
1．2研究的目标
1．3研究的问题及方法
1．4本书结构
第二章英语教师行为的发生：从信念到行为
2．1概述
2．2信念与教师信念
2．3英语教师信念与教学行为
2．4小结
第三章英语教师教学信念的核心维度
3．1概述
3．2英语教师信念的结构维度
3．3英语语言观
3．4英语教学观第一章绪论1．1研究的背景1．2研究的目标1．3研究的问题及方法1．4本书结构第二章英语教师行为的发生：从信念到行为2．1概述2．2信念与教师信念2．3英语教师信念与教学行为2．4小结第三章英语教师教学信念的核心维度3．1概述3．2英语教师信念的结构维度3．3英语语言观3．4英语教学观3．5英语学习观3．6师生角色观3．7英语教学专业观3．8小结第四章理论基础与概念框架4．1概述4．2教师信念研究的理论基础4．3本文的概念理论框架4．4小节第五章研究设计5．1概述5．2研究的目标与问题5．3研究对象5．4数据采集方法5．5研究工具的设计5．6研究思路5．7数据统计分析方法5．8小结第六章调查结果与分析6．1概述6．2问卷数据统计分析6．3访谈数据分析6．4小结第七章讨论7．1概述7．2英语教师信念构成要素7．3教师信念状况对教师自主发展的启示7．4小结第八章结论8．1研究的内容与发现8．2本研究的发现与教师学习8．3研究局限与展望参考文献附录I 英语教师信念调查问卷附录II 英语教师信念访谈提纲附录III教师信念及影响因素各维度因子分析结果附录IV英语教师信念访谈结果
徐泉，1972年生于湖北黄冈，2011年华中师范大学英语语言文学专业博士毕业，副教授。研究兴趣包括外语教师认知发展、二语习得等。在《中国外语》、《外语教学理论与实践》等杂志发表学术论文二十余篇，出版专著、教材近十部。，
