如果说农业文明是“黄色文明”，工业文明是“黑色文明”，那生态文明就是“绿色文明”，生态文明建设其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产，助力推动美丽中国建设。 《生态文明》（全彩版）既包含生动形象的漫画，又包含丰富有趣的环保科普理念和知识，紧紧围绕生态文明建设展开，主要向读者介绍了以下精彩内容：生态文明的提出、树立生态文明观念、生态文明的行为建设、生态文明的法制建设、生态产业的建设与发展等，帮助读者多方面、多角度地理解生态文明的内涵，提高环保意识。 本书旨在普及环境保护知识，倡导绿色环保理念，适合所有对环保和生态文明理念感兴趣的大众读者，尤其是青少年和儿童亲子阅读。

章 生态文明的提出 1．人类面临的新挑战——生态危机 / 002 2．揭秘生态文明的兴起 / 004 3．生态学与生态文明的关系 / 006 4．深入理解生态文明的内涵 / 008 5．说一说，生态文明的主要内容 / 011 6．生态文明与“三大文明”有关系吗 / 013 7．生态文明与环境保护有什么关系 / 015 8．引发人类首次关注环境问题的著作是什么 / 017 第二章 树立生态文明观念 1．公民生态环境意识调查问卷 / 020 2．生态哲学对人类思维方式转变的影响 / 024 3．人类中心主义与生态中心主义 / 025 4．说一说，生态意识的特点 / 027 5．我国传统文化中的生态意识与生态哲学 / 029 6．我国“农耕文化”中体现了哪些生态保护智慧 / 031 7．生态文明的经典理念——“两山”理论 / 032 8．说一说，什么是生态文化 / 034 9．如何提高全民生态文化素质 / 036 10．说一说，什么是生态平衡 / 038 11．哪些人为因素造成了生态平衡失调 / 039 12．生态风险与生态贫困、生态反贫困 / 041 13．生态修复与生态补偿 / 043 14．生态灾难具体表现在哪些方面 / 044 15．说一说，什么是生态入侵 / 048 16．历史上有名的“八大公害事件” / 050 17．世界上哪些古典文明的衰落与生态危机有关 / 051 第三章 生态文明的行为建设 1．谁是生态文明的行为主体 / 054 2．你、我是生态文明的行为对象吗 / 056 3．生态文明行为主体与对象之间有关系吗 / 058 4．确保国家生态安全的生命线 / 060 5．生态文明建设的风向标—美丽中国 / 062 6．说一说，生态文明建设中政府的行为 / 064 7．企业行为在生态文明建设中的地位 / 066 8．企业实施清洁生产的重要作用和意义 / 068 9．说一说，公众参与环境保护发展的特点 / 070 10．公众参与生态文明建设的渠道、权利、激励机制是什么 / 071 11．什么是“绿色教育” / 073 12．什么是“绿色消费” / 075 13．什么是“绿色生活” / 077 第四章 生态文明的法制建设 1．环境保护法 / 080 2．土壤污染防治法 / 082 3．水污染防治法 / 084 4．大气污染防治法 / 087 5．节约能源法 / 089 6．可再生能源法 / 092 7．防沙治沙法 / 094 8．固体废物污染环境防治法 / 096 9．放射性污染防治法 / 099 10．环境噪声污染防治法 / 101 11．环境行政处罚办法 / 103 第五章 生态产业的建设与发展 1．说一说，什么是生态产业 / 106 2．聊一聊，生态经济三大特征 / 107 3．说出生态工业与传统工业的区别 / 109 4．说一说，生态工业园区的设立 / 112 5．讲解我国的原生态旅游形式 / 114 6．聊一聊，生态农业的发展历程 / 116 7．什么是生态农业示范区 / 118 8．生态渔业的新型发展模式 / 119 9．生态畜牧业的新型生产模式 / 121 10．你知道“生态移民”吗 / 122 11．谈谈农业生态园发展面临的问题 / 123

高英杰，大连市生态环境事务服务中心，副研究员，从2010年起，负责全市的环境教育工作。先后组织了环境友好学校、环境友好幼儿园、环境友好社区、环境友好医院、环境友好大学、环境教育基地等创建活动。近两年，先后组织开展环保大讲堂活动、公共设施开放日活动及环境教育基地参观活动等。组织环保志愿者讲师团在学校、社区、机关等单位进行环保大讲堂活动，先后进行了近500场讲座，受众达2万多人；组织参观开放设施活动，参观人数达1万余人；组织参观环境教育基地人数达5万余人。近两年，亲自主讲的各类环保科普讲座达10余场次，受众近万人。