《统计学/“十三五”普通高等教育规划教程》以适应高等院校经济学类、管理学类专业教学改革的发展趋势为目的，力求达到学做结合，加强实际技能训练，提高实际工作能力的要求，主要阐述了统计的基本理论与方法，包括绪论、统计调查和统计整理、总量指标和相对指标、平均指标与变异指标、假设检验、方差分析、统计指数、相关分析与回归分析、时间数列、核算体系、统计分析与统计报告。《统计学/“十三五”普通高等教育规划教程》可作为高等院校经济学类、管理学类各专业的教学用书，也可作为在职人员培训教材或相关人员的参考用书。
章 绪论
节 统计学的对象与性质
第二节 统计学的分科及与其他科学的关系
第三节 统计学的基本概念
思考与练习
第二章 统计调查和统计整理
节 统计调查
第二节 统计整理
第三节 频数分布
第四节 统计图表
思考与练习
第三章 总量指标和相对指标
节 总量指标
第二节 相对指标
思考与练习
第四章 平均指标与变异指标
节 数据分布的集中趋势——数值平均数
第二节 数据分布的集中趋势——位置平均数
第三节 数据分布的离散程度——变异指标
第四节 分布的偏态与峰度的测度
思考与练习
第五章 抽样与抽样估计
节 抽样推断概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样的组织方式
第四节 抽样估计方法
第五节 两个总体参数的区间估计
第六节 样本容量的确定
思考与练习
第六章 假设检验
节 假设检验的一般问题
第二节 一个总体参数的假设检验
第三节 两个总体参数的假设检验
第四节 假设检验中的其他问题
思考与练习
第七章 方差分析
节 方差分析的基本问题
第二节 单因素方差分析
第三节 双因素方差分析
思考与练习
第八章 统计指数
节 统计指数的概念和种类
第二节 综合指数及其应用
第三节 平均指数及其应用
第四节 指数体系与因素分析
第五节 综合评价指数
思考与练习
第九章 相关分析与回归分析
节 相关分析与回归分析的基本概念
第二节 相关分析——相关表、相关图、相关系数
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