没有一蹴而就的成功，也没有漫无目的的成长。在社会这个大舞台上扮演何种角色、过怎样的生活，很大程度上由孩子自身实力来决定，每个孩子都应做自己人生的规划者和耕耘者。作为妈妈，需要做的就是充当孩子的引路人，帮孩子合理地规划自己的人生，并引导孩子努力追求自己想要的生活方式。

本书正是从此出发，一步步教妈妈们认识自己的孩子，了解孩子心中的梦想，发掘他们的优势……然后，在此基础上，对孩子的人生进行科学、合理的规划，保证孩子在人生的旅途中不迷失方向。

Chapter 1

人生规划在大学？不！在童年

孩子无法正确决断，就是因为没有提前做好规划 _002

了解规划的真正含义，培养孩子的规划意识 _006

了解人生规划的作用，才会肯定自己的正确性 _010

人生规划的核心是什么？竞争力 _013

引导孩子做人生规划，zui好早一点 _016

Chapter 2

提高自我认知，让孩子从自己做起

让孩子问问自己：我是谁 _022

让孩子问问自己：我究竟想要什么 _027

让孩子问问自己：我的潜能在哪里 _032

让孩子问问自己：我有哪些兴趣和爱好 _036

Chapter 3

人生规划，也要从梦想开始

每个孩子都是伟大的“梦想家” _042

不断尝试，才能实现自己的梦想 _046

梦想的实现，也需要一步步来 _050

将梦想和社会需求联系在一起 _054

妈妈的梦想让孩子代劳只会伤了他 _058

Chapter 4

发现孩子，让人生规划更加有迹可循

你的孩子也有优于他人的地方 _064

你的孩子也是天才，也能成功 _069

你的孩子心中也有美好的愿望 _073

你的孩子也想通过努力不断进步 _077

你的孩子也想身心健康地成长 _082

Chapter 5

了解孩子，陪孩子一起来规划人生

问问孩子，他zui喜欢做什么 _088

问问自己，他zui擅长做什么 _093

问问社会，它需要孩子做什么 _098

科学制定适合孩子的教育规划 _102

掌握职业规划的主要环节 _106

Chapter 6

从生活开始，和孩子一起规划

让孩子过上有规律的生活 _112

鼓励孩子自己的事情自己做 _117

让孩子明白节俭的道理 _122

引导孩子做个有礼貌的人 _126

让孩子养成良好的卫生习惯 _130

鼓励孩子多劳动、爱劳动 _134

Chapter 7

管好主业，孩子的学习也需要规划

学科不同，规划的内容也不同 _140

学期不同，规划的要点有差别 _144

年级不同，规划的侧重也不一样 _147

层次不同，规划的实现也各异 _151

了解考试信息，才能有的放矢 _156

Chapter 8

发展特长，对孩子的特长合理规划

让孩子知道自己的特长究竟是什么 _162

明确对特长发展做规划的目的 _167

合理规划孩子的特长发展路径 _171

扮演好角色，给孩子提供支持和引导 _176

妈妈的意愿，不一定真的适合孩子 _180

Chapter 9

从小开始，帮孩子做好职业规划

孩子的职业规划，zui好从幼儿园开始 _186

职业规划，离不开孩子的关键期教育 _190

帮助孩子了解不同职业的性质和特点 _193

与孩子多沟通，引导孩子确定职业目标 _197

带着孩子一起分析、判断、做选择 _202

Chapter 10

刻不容缓，引导孩子终身学习

将终身学习的重要性直接告诉孩子 _208

帮孩子找到目标并朝着目标努力 _212

让孩子树立终身学习的观念 _216

合理利用现代工具为学习插上翅膀 _219

学业是主流，规划都要和学校同步 _223