本书以国防教育为主线，紧扣2019年最新《普通高等学校军事课教学大纲》，紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标，注重吸收近年来军事科学研究的最新成果，着眼于素质教育和技能形成的规律，严格按照课程目标和课程体系的规定安排教学内容。本书分为两个部分：军事理论篇，本着教师精讲有据、学生自学可循的原则，精选理论知识，减少冗长陈述，使教材更具针对性和可读性；军事技能篇，强调实操训练，突出技能实用、讲解到位的特点，增强了教材的实践性和可操作性。本书既可作为普通高等学校军事课程的通用教材，也可作为对广大干部、青年、学生进行国防教育的普及读物。
