本教材定位明确，使用对象主要是全国高等医学院校医学专业五年制学生，内容取舍符合五年制医学本科生培养目标，并兼顾国家执业医师资格考试的要求。在教材编写上我们坚持 “三基 ”（基本理论、基本知识、基本技能）和“五性 ”（思想性、科学性、优选性、启发性、实用性）原则，并力求做到：①教材各章节内容编排循序渐进符合认知规律，能够体现医学免疫学核心知识的内在联系和本专业科学严谨的逻辑思维方法。②全书体例规范，专业术语统一；文字表达精炼准确，内容表述简明易懂、条理清楚、前后呼应；重点难点突出，并在深入浅出基础上加以分析论证，使学生易于理解掌握。③注重知识更新，对免疫学研究的新理论、新进展有一定的体现，使教材内容和质量在原有基础上有所延伸和提高。④精心绘制大量图表，将复杂抽象的免疫学理论生动形象地展现出来，对教材核心内容起到归纳总结和画龙点睛的作用，使教材图文并茂更具可读性，从而有效激发读者的学习兴趣和对免疫学抽象复杂理论进行探索求知的欲望和信心。
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