1.创意模切设计，带来亲子互动的乐趣
53处根据情节而设的小机关，用遮挡与发现激发阅读的参与感，用前后页的变化培养孩子的观察力，用远景与近景的对比带来惊喜感，让孩子在 “藏与找”的游戏中，调动感官去探索，尽情享受发现的乐趣！
2．不断重复而有韵律的语言，让孩子边玩边积累词汇
情节简单、结构重复，符合0-4岁婴幼儿期孩子的思维认知特点；语句简短、富有节奏感，让宝宝熟知各种常用语，开发语言潜力。
3. 与成长有关的主题，让孩子在哈哈大笑中获得教益
贴近生活的故事，却有出人意料的结局，让孩子边读边乐；浅显的内容里蕴含着妈妈关心的主题：启蒙认知、习惯养成、人际交往，让孩子边玩边学。
4. 大开本，让阅读更尽兴；磨圆角，让妈妈更安心。
本书采用12K大开本，大大的方形图书，可以完整展现翻翻页和模切里的细节；200g加厚铜版纸，不易被宝宝小手撕毁；边缘磨圆角，让孩子的触碰更安全。
《爱洗衣服的猫》：卫生习惯、帮助他人、生活认知
《咚咚咚，什么声音？》：独处时的恐惧、怪物认知、安全感
《粉红巴士出发了》：动脑筋想办法、想象力、动物认知
《开伞店的小青蛙》：动脑筋想办法、想象力、自然感知
《噜噜的面包店》：各种各样的面包、事物的相关联系、想象力
《小白云变变变》：自然感知、观察力、想象力
《小熊的咖喱饭》：人际交往、分享与合作
《鼹鼠电车》：感知自然、想象力、整体与局部
《月亮先生去哪儿了？》：事物的相关联系、观察力、动脑筋想办法
《直升机和小帆船》：人际交往、换位体验、培养同理心
[日]新井洋行 等/著 [日]冬野一子 等/绘 安可/译新井洋行，日本童书新生代作画家中的佼佼者，从事过企划、设计、插图等工作，到自己的女儿出生后，创作才有了很大的转变。他通过与孩子交往、去幼托机构讲故事等方式，走进了孩子的心灵世界。其作品想象力丰富，看似简单却深谙幼儿心理。
