为落实“很好医生教育培养计划”，适应“3+2”等多种临床医学专科教育人才培养模式改革，大力提升临床医学人才培养水平和教育教学质量，培养满足基层医疗卫生服务“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体服务要求的临床医学专业人才，经过对当前全国部分高职高专院校临床医学专业教育教学改革和医疗单位需求开展广泛调研的基础上，专门召开了临床医学专业教材建设专家论证会议，对本专业的培养模式、培养目标、专业定位、课程设置以及毕业生就业方向、教材建设等进行了深入讨论并形成共识，启动本套“全国高职高专临床医学专业‘十三五’规划教材”。《生理学》是本套书中的一种。
第一章 绪论
第一节 概述
一、什么是生理学
二、生理学研究的三个水平
三、正常人体生理学的学习方法
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第三节 机体与环境
一、体液及其组成
二、内环境与稳态
第四节 机体功能活动的调节
一、机体功能活动的调节方式
二、机体功能调节的反馈控制
第二章 细胞的基本功能
第一节 细胞膜的基本功能
一、细胞膜的物质转运功能
二、细胞膜的信号转导功能
第二节 细胞的生物电现象
一、静息电位
二、动作电位
第三节 肌细胞的收缩功能
一、骨骼肌细胞的收缩机制
二、肌肉收缩形式
三、影响肌肉收缩的因素
第三章 血液
第一节 概述
一、血液的组成和功能
二、血浆的化学成分及其作用
三、血液的理化特性
第二节 血细胞
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解
一、凝血因子与凝血过程
二、纤维蛋白的溶解和抗纤溶
第四节 血型和输血
一、ABO血型系统
二、Rh血型系统
三、血量与输血
第四章 血液循环
第一节 心脏的泵血功能
一、心肌细胞的生物电现象
二、心电图
三、心肌的生理学特性
四、心脏的泵血功能
五、心音
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