运用协调论作为对思想实验开展研究的指导理论和分析工具，是本书很大的创新点。在协调论的指导下，提出用协调力评估的三大指标——经验指标、概念指标、背景指标，构建一个对思想实验在理论进步中发挥作用的评估指标体系，进而为当代自然科学前沿研究提供理论指导。在具体内容上，结合当代科学前沿，通过思想实验与物质实验的比较研究，探寻思想实验的本质以及思想实验发挥作用的机制，推动科学对世界的探索不断走向深入，同时用思想实验探究大科学发展中的问题，为当代大科学的发展提供理论指导。
总序（马雷）/i
前言/xi
导论/1
上篇理论篇
章实验在科学中的作用/35
节实验传统的历史重构/35
第二节思想实验的可信性/50
第三节思想实验的合法性/56
第四节实验对科学理论进步的影响/70
第二章思想实验与物质实验的比较/78
节实验要素的比较/78
第二节思想实验与物质实验的本质区别/90
第三节思想实验的本体探究/101
第三章逻辑推理在思想实验中的作用/115
节科学活动中的逻辑推理/115
第二节悖论性思想实验的逻辑问题/123
第三节逻辑推理的局限性/133
第四章思想实验的本质特征——条件理想化/137
节思想实验条件的理想化/137
第二节从“理想情况”到理想化/150
第三节理想化在思想实验中的运用及其问题/160
下篇应用篇
第五章思想实验与微观世界的探索/173
节思想实验与粒子物理学的发展/173
第二节标准模型理论的经验新奇性/180
第三节世界的简单性与复杂性/189
第四节思想实验在微观世界研究中的运用前景/198
第六章思想实验与宇观世界的构建/204
节金鱼缸思想实验：世界究竟是什么样的？/204
第二节看不见的世界：理论、模型与创新/208
第三节理论预测与事实判断/217
第四节世界的实在性/229
第七章思想实验与大科学的未来走向/239
节大科学及其问题/239
第二节推动科学发展的两种力量/251
第三节我国的科学前沿创新/253
赵煦，男，江苏泗阳人。东南大学哲学博士。现任河海大学马克思主义学院副教授、哲学系系主任、华侨大学问题哲学研究中心兼职研究员。主要研究方向为科学哲学、科技与社会。主持完成国家社会科学基金项目、江苏省高校哲学社会科学基金项目、江苏省应用研究课题、江苏省教育科学规划课题等项目多项。在《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》《哲学动态》《东南大学学报（哲学社会科学版）》《中南大学学报（社会科学版）》《东北师范大学学报（哲学社会科学版）》等刊物发表学术论文50余篇。
管雪松，女，安徽肥东人。现任南京林业大学艺术设计学院副院长，副教授，硕士生导师，南京市室内设计学会-教育委员会会长、不错室内设计师。
