本书是明桥大二快乐家庭育儿系列的第四本，主要探讨家庭教育中的隔代教育问题，给出更多的祖父母们合理的育儿知识，让祖孙相处更和谐。
在很多家长眼里，隔代教育存在很多问题，比如祖父母过于溺爱孩子，祖父母的教育理念相对落后等等，这些问题在孩子的父母看来会阻碍孩子的成长。但明桥大二先生认为，祖父母恰恰会给家庭教育带来意外的惊喜。首先祖父母有充足的时间陪伴孩子，能耐心倾听孩子的心声。同时，明桥大二也给祖父母们提出了客观意见，尊重孩子父母的教育观点；不断学习新的育儿知识；不要以老观点强制要求孩子做事情等。
全书理念前沿、主题明确、图文并茂、育儿方法实操性强，可谓是家庭育儿的优选之作！
1祖父母才可以做到的事
——祖孙相伴的几大好处
"最喜欢祖父母"的理由
拥有悠然的时光
某种意义上，祖父母并没有育儿的责任
让孩子了解不同的价值观
2教育孙子、孙女的要点
怎样做才能与儿子儿媳、女儿女婿和谐相处呢？
对于孩子父母的育儿方针，祖父母首先需要抱以认同的态度
祖父母的角色原则上是孩子父母的后援
别否定孩子妈妈的育儿方式，要赞扬
3直面代沟及价值观差异
不同年代的人思维方式当然也不同
干脆就当是和外国人住在一起吧！
为了孙辈的快乐成长
4比教养、学习更重要的东西是自我肯定感
孩子出现令人担忧的行为，真的是因为管教得不好吗？
……
明桥大二，1959年生于日本大阪府，毕业于日本京都大学医学系。日本真生会富山医院心理诊疗内科主任、儿童咨询机构特约医生、学校心理医生、NPO法人七巧板儿童权利支援中心理事长。日本有名儿童心理专家。曾作为日本内阁府特邀专员赴日本地震灾区指导儿童心理辅导工作。著有《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书、《人，为什么活着》（合著）等。《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书在日本累计发行500万册，并已在韩国、泰国等地翻译出版。
吉崎达郎，1973年出生于日本德岛县，大阪大学医学院毕业。小儿科医师、妇产科医师、医学博士。曾服务于日本大阪大学医学系附属医院妇产科等机构，现于真生会富山医院小儿科任职。
太田知子，1976年生于日本东京都。两个孩子的妈妈。从事插画、漫画的工作。绘有《明桥大二快乐家庭育儿》系列图书。
