全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。
绪论
一、人体解剖学的定义和地位
二、人体解剖学的分科
三、人体解剖学发展简史
四、我国人体解剖学的发展简史
五、人体的分部与器官系统
六、解剖学姿势、方位术语与人体的轴与面
七、人体器官的变异与畸形
八、学习人体解剖学的方法
运动系统
第一章骨学
第一节总论
一、骨的分类
二、骨的表面形态
三、骨的构造
四、骨的化学成分和物理性质
五、骨的发生和发育
六、骨的可塑性
第二节中轴骨
一、躯干骨
二、颅骨
第三节附肢骨
一、上肢骨
……
丁文龙，教授，博士生导师。上海交通大学基础医学院原副院长、基础医学实验教学中心主任、解剖学教研室主任。中国解剖学会副理事长，中国解剖学会科技咨询与开发工作委员会主任，中国解剖学会神经解剖学分委会副主任，中国解剖学会体质调查工作委员会副主任等。《解剖学杂志》《解剖学报》《神经解剖学杂志》等副主编和编委。上海市解剖学会副理事长。教育部高等学校基础医学教学指导委员会委员。
刘学政，国家二级教授，博士生导师，国务院政府特殊津贴获得者，辽宁省首批特聘教授，辽宁省教学名师，辽宁省很好专家，辽宁省百千万人才工程百人层次入选者，辽宁省青年学科带头人，辽宁省青年科技奖获得者，现任锦州医科大学党委书记。
