在《**创新驱动发展战略纲要》和《“十三五 ”**科技创新规划》的指导下，4名特级教师，汇 集“树人少科院”9年科技创新人才的早期培养实践 性探索成果以及多年来主持的**、省、市级相关课 题研究成果，围绕中学生参加综合实践课程与各级各 类科技创新竞赛，设计并撰写了本套“科技创新人才 成长与竞赛指导”丛书，其中的案例基本上都来自于 树人学子的发明成果、探究实验、调查报告、科技活 动。本丛书以读本的方式集《发明创造的秘密》《科 学探究的秘密》《社会调查的秘密》《科技实践的秘 密》《思维方法的秘密》和《学生成才的秘密》六册 。本册崔伟编著的《实验探究的秘密/科技创新人才 成长与竞赛指导丛书》为解密与科技创新人才评选相 关的成果评比、竞赛展示等活动而撰写，全书内容共 4章，引导读者以科学精神去探究生活、调研实践、 创新作品。全书彩色印刷，适合中学生阅读。
序言 让人才脱颖而出
导读
章 科学实验的秘密
节 自然现象
第二节 再现之谜
第三节 实验作用
第四节 演示实验
第五节 观察方法
第六节 实验设计
第二章 探究方法的祕密
节 探究准备
第二节 课题研究
第三节 探究环节
第四节 课内探究
第五节 课后探究
第六节 课外探究
第三章 人才发现的秘密
节 展示交流
第二节 创新设计
第三节 科技大赛
第四节 创新评比
自评记录表
崔伟，特级教师，东南大学工学硕士，现任扬州中学教育集团树人学校党委副书记、副校长，扬州市初中物理特级教师，扬州大学硕士研究生导师，全国**科技辅导员、江苏省**青少年科技教育校长、扬州市青少年科技创新崔伟名师工作室总领衔。他是全国**教科研成果一等奖、江苏省基础教育教学成果二等奖获得者。主持江苏省教育科学规划重点课题2项，主持***规划课题子课题、**自然科学基金委员会课题子课题各1项。发表论文25篇，其中11篇论文在北大版的核心期刊上发表或被复印资料中心《中学物理教与学》全文转载。
