《幼儿数学》的特色：1、这是一套体系完整、内容全面的幼儿数学教育产品。2、根据孩子的智力发育水平编写，从不同角度对孩子进行了多方面的阶梯式的训练。3、大量选用了孩子熟悉的生活情景和素材，借助孩子日常生活中的常见物品来将数学具象化。让孩子通过亲身操作，感受数学的美妙，在动手过程中感知数学的神奇。4、由浅到深、由易到难的知识延伸和拓展，锻炼了宝宝的逻辑思维，延展了宝宝的发展思维。从而使他们的数学思维能力、创造能力和解决能力在不知不觉中得到提高。5、这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子优选的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。6、这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师提供一套科学用的教材。
老师需要什么?
各有什么特点?
按符合的条件分类
二者共有的东西
整体和部分
找伙伴
少了什么?
认识“=”“>”“<”
“=”“>”“<”的应用
比一比哪个杯子装得多
认识秤
学习测量
认识尺子
从“1”数到“10”
简单加减法
“0”的应用
从“1”数到“20”
数数字
加减法
从“20”数到“29”
从“20”写到“29”
数字的排列
从“30”数到“39”
从“30”写到“39”
数数并连线
认识“40”
按顺序由“31”写到“39”
40以内数的比较
有趣的数学游戏
从“40”数到“49”
从“40”写到“49”
找糖果
认识“50”
按顺序填补缺失的数字
比较数字的大小
贪心的农夫
参考答案
