早教贵在要从早期入手,0-5岁孩子们的家长就适合阅读本书。首先,要抓住孩子的塑造期即“英才早培养,抓住宝宝智力发展的黄金期”,这样才能给孩子的人生开一个好头。其次,培养孩子好的习惯即“快乐学习,让宝宝在愉悦中增长知识”,让孩子在寓教于乐中健康成长。紧接着“品性,筑就宝宝畅通坦途”、“能力培养,为成功积攒拼搏的实力”、“良好习惯,造就宝宝美好人生”、“沟通与交往,连接人与人心灵的桥梁”、“理性的爱,卡尔威特的家教智慧”。相信这七个章节,它全面、系统,地解读了卡尔父亲的全能教育精华。它版块细,论述清,贴近中国教育的实情,更利于中国家长们去灵活的育子。卡尔威特全能教育让你的孩子更全能地发展!
章 英才早培养,抓住孩子智力发展的黄金期 / 001 每个孩子都是天才 / 002 后天教育与天赋的对决/002 教育,越早开始越好/006 0~3岁,模式教育正当时/009 关键期教育,开发孩子的潜能 / 012 良好的成长环境,孩子智力发展的摇篮/012 正确喂养,孩子才能健康又聪明/016 挖掘潜能,从训练五官开始/019 词汇灌输,开启孩子的语言之窗/022 体能训练,造就孩子健康体魄/026 敏锐感知孩子的需要,为教育提供感情基础/029 音乐,给孩子心灵与思维的滋养/032 第二章 快乐学习,让孩子在愉悦中增长知识 / 037 游戏,打开孩子智慧之门的钥匙 / 038 用游戏唤起孩子的学习兴趣/038 游戏设计,要科学合理/042 和孩子一起快乐学习 / 045 寓教于乐,孩子轻松学外语/045 用生动有趣的游戏,激发孩子学习数学的兴趣/049 睡前故事,让孩子爱上阅读/052 抓住孩子爱模仿的天性,让孩子享受写字的乐趣/055 大自然,孩子学习的动力之源/058 百闻不如一见,在生活中增长见识/061 角色游戏,让孩子体验人生真谛/064 学习,重质不重量/067 第三章 品性,筑就孩子人生坦途 / 071 品德,人生美的音符 / 072 诚实,才能赢得人生/072 节俭,不等于清贫/076 劳动者才是美的/079 勇于担当,让孩子学会对自己负责/082 服从,帮孩子更好地适应生活/085 性格,成就孩子美好未来 / 088 让孩子学会勇敢/088 人性美的一面——同情心/091 自己动手,独立性格早培养/095 笑对生活,做个拥有快乐的人/098 第四章 能力培养,为成功积攒拼搏的实力 / 103 的心理素质,孩子获得能力的关键 / 104 我能行——帮助孩子肯定自我/104 阳光总在风雨后——锻炼孩子的心理承受能力/108 不良情绪,走开/111 多种能力,给孩子插上腾飞的羽翼 / 114 给孩子一双会观察的眼睛/114 别学小猫钓鱼——孩子注意力的培养/117 过目不忘——培养孩子的记忆力/120 想象力,孩子幸福一生的源泉/123 创造力,智慧的“点金术”/126 合理使用金钱——孩子理财能力的培养/129 分清是非善恶——提升孩子的辨别能力/132
第五章 良好习惯,造就孩子美好人生 / 137 好习惯,从小开始 / 138 干干净净讲卫生/138 得体的服装体现自尊/142 早睡早起,规律作息/145 良好的进食习惯别忽视/148 物归原处,让孩子做事有条理/151 告别磨蹭,敏捷做事不拖拉/154 坚持不懈,培养孩子的毅力和恒心/157 立规矩,莫错过习惯培养期/160 让孩子远离坏习惯 / 163 冷处理,别“奖赏”孩子的坏习惯/163 预防不良习惯,先从爸妈做起/167 第六章 沟通与交往,连接人与人心灵的桥梁 / 171 与孩子成功沟通的秘籍 / 172 仔细倾听,让孩子敞开心扉/172 友好协商,增进亲子间的相互理解/176 畅所欲言,有效的家庭会议式沟通/179 拥有童心,走进孩子的内心世界/182 孩子与他人相处的智慧 / 185 尊重别人,就是尊重自己/185 懂得忍让和克制,才能交到更多朋友/188 教孩子正确择友/191学会给人留面子/194 赞美他人的魔力/197 第七章 理性的爱,卡尔威特的家教智慧 / 201 给孩子正确的教育 / 202 小孩子的大人格/202 耐心解答孩子的提问/205 不要迁就孩子的无理取闹/208 你确定可以许诺吗/211 正面管教,给孩子理性的爱/214 赏罚分明,让孩子明辨是非/217 别用拳头和孩子说话/220 给孩子自由选择的机会/223 让孩子全面发展/226 孩子要自己带/229 育儿日记,记载孩子的成长历程/232 表扬,是一门大学问 / 235 孩子的好行为,越早夸奖越好/235 夸奖,要适度/238第七章 后记 / 241
吕巧玲,笔名南菱、彤彤妈。2006年开始著书,目前已有十几本著作问世。其中,《别烦,我也有个淘气儿子》《再忙也要做个好妈妈》深受读者青睐。