本书是根据教育部教学指导委员会颁发的《高等学校非物理类大学物理实验课程教学基本要求》，结合一般本科院校专业的特点和厦门华厦学院应用型本科要求及实验室仪器现状，在总结多年教学实践的基础上编写而成的。 物理实验由 于是学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端，加上其丰富独特的实验思想和方法、严谨的科学态度、活跃的创新意识，使其具有其他实践类课程不可替代的作用。依照精选内容的原则，本书共分6章：测量误差、测量不确定度和实验数据处理，物理实验常用测量方法，力学&热学实验，电磁学实验，光学实验，综合物理实验。 本书可作为高等院校理工类学生物理实验课程的教材和参考书。
前言章测量误差、测量不确定度和实验数据处理 1．1测量误差基本知识 1．1．1测量 1．1．2误差 1．1．3误差的估算 1．1．4间接测量的误差 1．2测量不确定度评定与表示 1．2．1测量不确定度的基本概念 1．2．2测量不确定度评定与表示 1．2．3不确定度分析的意义及不确定度均分原理 1．2．4不确定度计算实例 1．3实验数据修约 1．3．1有效位数的概念 1．3．2测量不确定度的有效位数和修约规则 1．3．3测量结果的有效位数和修约规则 1．3．4实验数据有效位数的运算规则 1．4实验数据处理方法 1．4．1列表法 1．4．2坐标法 1．4．3逐差法 1．4．4小二乘法 1．5变量的统计分布 1．5．1正态分布 1．5．2 f分布(学生分布) 1．5．3均匀分布 1．5．4三角分布 思考题 1．6游标卡尺和螺旋测微计的使用 ， 1．6．1实验目的 1．6．2实验仪器 1．6t3实验原理 1．6．4实验步骤 1．6．5测量记录和数据处理 思考题第2章物理实验常用测量方法 2．1 比较法 2．1．1直接比较法 2．1．2间接比较法 2．2放大法 2．2．1累计放大法 2．2．2机械放大法 2．2．3电磁放大法 2．2．4光学放大法 2．3转换法 2．3．1参量转换法 2．3．2能量转换法 2．4补偿法 2．4．1补偿法测量 2．4．2补偿法校正 2．5平衡法 2．6模拟法 2．6．1物理模拟法 2．6．2数学模拟法 2．7干涉法 思考题第3章力学&热学实验 实验l杨氏弹性模量测定 一、实验目的 二、实验仪器 三、实验原理 四、实验内容及步骤 五、实验数据处理 六、注意事项 ……第4章电磁学实验第5章光学实验第6章综合物理实验附录参考文献
汤丽华，女，厦门华夏学院，信息工程与机电系教研室主任，讲授大学物理实验课程多年，具有丰富的教学经验，多次被评为教师和个人标兵，并且在期刊和杂志上发表了多篇论文。
