《行走在儿童的世界》是武汉小学这个教育群体本对教育现场和认识儿童的呈现。
《行走在儿童的世界》共分四个教育篇章:“教育的初心与革命”、“让知识活在生命里”、“爱上一个梦想”、“读懂‘童心’读懂孩子”。四个专题教育对话,约80篇教育故事,童画作品点缀其间,相得益彰,演绎着“童心”教育的纯美交响乐章。
序一“童心”教育学的想象与建构
序二聚智问道且歌且行
编教育的初心与革命
聚智问道:我们为什么要上学
且歌且行:不能告别的童年
老师,你如何回应孩子的呼声
做个会讲故事的语文老师
我愿做你那片绿草地
“首席”诞生记
“戏”说上学
瓜叶菊的香水
一切都准时
你的需要我们懂
一封“迟到”的信
梦想都能成为可能
一个漂亮的新鼠标
……
后记