6岁入学期，陪孩子做好幼小衔接

　　每年的九月一日，很多孩子都会经由幼儿园步入小学，升入一年级。在新校园，他们要面对陌生的老师、新的学科、新的同学，还要面对和幼儿园有很大差别的生活……看着孩子离开的背影，很多家长都会感到些许欣慰，感叹“孩子长大了”。但是没过多久，细心的家长就会发现问题来了：孩子不适应学校环境、没有规矩、不想学习、贪玩、没礼貌、不尊敬老师、不懂得关心同学……凡此种种，都会让家长大伤脑筋。尽管很多家长在孩子上幼儿园的时候已经有意识地进行幼小衔接的准备，可是事实，很大一部分孩子在进入小学后仍然存在“水土不服”的现象：不适应课堂时间，不适应相对严肃的环境，不适应纪律要求，不适应新的老师和同学等。在一年级这个关键时期，如果没有家长的指引，孩子很可能会被问题打倒。在本书中，笔者结合多年的工作经验，详细解读了一年级孩子身上容易出现的问题，内容涉及思想、兴趣、学习、人际、健康、品格等方面，并提供了解决问题的办法，供家长参考。

第1章初入小学校园，温和地帮孩子走出困惑不良反应1？孩子不喜欢学校，一提上学就哭闹？//？002 不良反应2？如厕不及时，上课铃声响了才去？//？005 不良反应3？孩子不喜欢班主任，总将幼儿园老师挂在嘴边？//？008 不良反应4？孩子不和同学交流，课间总是独自坐在那里？//？011 不良反应5？孩子讨厌教室的布置，不适应教室氛围？//？014 不良反应6？课堂时间改变，孩子坐不住？//？017 不良反应7？学习内容大变样，孩子觉得乏味？//？020 本章小结？ //？022 第2章七个小技巧，让孩子愉快地爱上学习技巧1？帮孩子一起发现学习的乐趣？//？024 技巧2？让孩子知道：自己为什么要学习？//？026 技巧3？从好奇心入手，激发孩子的学习兴趣？//？029 技巧4？孩子喜欢听故事，将学习内容故事化？//？032 技巧5？不要随意给孩子设置“标准答案”？//？035 技巧6？鼓励孩子多想一想、问一问？//？038 技巧7？眼过百遍，不如手做一遍？//？041 本章小结？ //？044 第3章好方法才有好结果，激发孩子内在学习力要点1？帮孩子制订一份合理的学习计划？//？046 要点2？学会课前预习，听课效果才能更好？//？049 要点3？做好课后复习，方能牢固掌握知识点？//？052 要点4？独立完成作业，才能发现知识盲区？//？055 要点5？抛开课本做练习，只会徒增烦恼？//？058 要点6？语文学习，学好拼音最关键？//？061 要点7？数学学习，掌握计算能力很重要？//？064 本章小结？ //？068 第4章培养孩子的社交商，让孩子在人际交往中找到快乐和自信原则1？让孩子积极主动地和同学打成一片？//？070 原则2？多参加班级活动，才能快速融入集体？//？073 原则3？教孩子学会控制自己的情绪？//？076 原则4？学会帮助同学，才能赢得好人缘？//？079 原则5？让孩子学会在分享中得到成长？//？082 原则6？拒绝脏话，文明用语挂嘴边？//？085 原则7？不给同学起绰号，要学会尊重别人？//？088 本章小结？ //？090 第5章提高生活品质，积极培养孩子的生活好习惯习惯1？培养孩子规律的作息习惯？//？092 习惯2？排便要及时，否则会让孩子很尴尬？//？095 习惯3？早上起床跑一跑，带孩子一起锻炼身体？//？097 习惯4？学习用品不乱丢，养成及时整理的好习惯？//？100 习惯5？个人卫生要讲究，脏了就要马上换洗？//？103 习惯6？让孩子亲近家务，这种成长才健康？//？106 习惯7？培养孩子的理财观念，要从小抓起？//？109 本章小结？ //？112 第6章品格的力量，积极塑造孩子的优良品格品格1？好孩子都要尊敬师长？//？114 品格2？孩子也要“言必行，行必果”？//？117 品格3？如何培养孩子自信的品质？//？120 品格4？如何让孩子变得更有责任感？//？123 品格5？要让孩子养成不依赖他人的品格？//？126 品格6？不能放任孩子的傲慢？//？130 品格7？不要盲目攀比，虚荣心是坏习惯？//？133 本章小结？ //？136 第7章身体是本钱，要重视对孩子的健康诱导诱导1？孩子不喜欢刷牙，怎么办？//？138 诱导2？孩子只吃肉不吃菜，怎么办？//？141 诱导3？孩子不愿意走着去上学，怎么办？//？144 诱导4？孩子喜欢吃小摊上的零食，怎么办？//？147 诱导5？孩子喜欢玩手机，怎么办？//？150 诱导6？孩子不喜欢洗澡，怎么办？//？153 诱导7？孩子体质虚弱，怎么办？//？156 本章小结？ //？158 第8章心理健康很重要，合理引导是关键引导1？孩子的小嫉妒心理，也要防微杜渐？//？160 引导2？如何防治孩子的“自大”？//？164 引导3？孩子有自闭倾向，父母要提高警惕？//？168 引导4？脾气大的孩子，该如何教育？//？171 引导5？好动的孩子，该如何指导？//？175 引导6？勇气诚可贵，盲目冒险却不可取？//？179 本章小结？ //？182 第9章防患于未然，安全教育从一年级抓起警告1？不在楼梯上打打闹闹，校园生活“安全第一”？//？184 警告2？不可以将尖锐的东西带进学校？//？187 警告3？放学家长来迟了，应该怎么办？//？189 警告4？一定要将回家路线和家长电话记牢靠？//？192 警告5？走在路上，一定要注意遵守交通规则？//？195 警告6？遇到陌生人搭讪，要如何应对？//？198 本章小结？ //？202 第10章增进家校良好沟通，共同促进孩子成长方法1？将孩子的性格、爱好等提前告诉老师？//？204 方法2？不要轻视第一次家长会的作用？//？207 方法3？给孩子办个校讯通？//？210 方法4？和老师沟通，QQ、微信都可用？//？213 方法5？与学校教育理念冲突时可以和老师单独聊？//？216 方法6？针对老师反馈孩子的缺点，要先调查？//？219 方法7？不要走入“人情世故”的误区？//？222 本章小结？ //？224 后？记把所有的不安都放到心里吧？//？225