世界名著是人类文化艺术发展道路上的丰碑，它以生生不息的思想力量、经久不衰的语言魅力深深打动着一代又一代的读者。对于青少年而言，大量阅读文学名著，是行之有效的文学修养过程。经典名著给人以审美的愉悦，使人获得美的享受和精神上的愉悦，从而陶冶性情，提高审美情趣。在阅读经典名著时，读者总会对作品的内容如人物的行为、命运和种种生活情景，在感情上产生强度不一的反应，引起或优美，或丑恶，或崇高，或卑劣，或悲痛，或可笑的感觉，让读者在心灵上产生共鸣。经典名著必然融注了作家的人生理想和审美情感，渗透了作家对现实美的发现和思索。
中小学生新课标推荐阅读国家教育部推荐书目。学生成长推荐阅读经典名著。无障碍阅读、名师点评、译本编选。探索经典文学的魅力，开启成长历程的大门。
一九四二年
安妮的家庭和朋友
数学老师的作文题
突然收到召集通知
开始住进秘密小屋
范登先生的一家人
性格不同难免争吵
集中营里的犹太人
新来的难友迪斯亚
一九四三年
战争在激烈地进行
德军和盟军的空战
爸爸的生日诗
小偷光顾秘密小屋
秘密小屋里的
意大利无条件投降
心爱的钢笔不见了
圣诞节的特别礼物
一九四四年
女孩子的秘密心事
地下组织活跃
我是多么渴望自由
他会不会出卖我们
往日情怀不再拥有
我和姐姐互相通信
精神紧张的夜晚
初吻的感觉真微妙
安妮写给爸爸的信
菜贩被警察了
登陆的消息传来了
安妮对自己的认识
附：后记
