《化学发现之旅》通过对中学阶段化学教科《化学发现之旅》出现的科学家的生平和他们研究的成果进行解析，帮助读者理解晦涩难懂的理科结论。《化学发现之旅》讲述丰富科学成果背后的人文故事的同时，结合现实生活给出科学的学习和生活指导，可以让读者体会到，科学思维就在我们身边，用好科学的思维方法，就能解决我们生活中遇到的常见问题。
第一章无形学院的门徒／1
第二章燃烧的秘密／15
第三章解剖实验触发的强大电力／31
第四章化学勇士／47
第五章原子里的世界／59
第六章一场半个世纪的争论／77
第七章铁匠铺出来的订书童／91
第八章不一样的焰火／105
第九章梦里的奇迹／121
第十章用扑克牌缔造出周期王国的人／135
第十一章顶峰的平衡／155
第十二章从打破垄断到锐意创新／167
后记／187
宋丹，武汉市第二十中学化学教师，高中一级教师，武汉科学家科普团团员，武汉科学普及研究会会员，湖北省创新研究会理事。主要研究方向为高中化学教育与教学、高中化学实验等，参与省部级以上科研项目1项，公开发表学术论文10余篇，其中核心期刊论文3篇。曾在校主讲选修课“生活中的化学”，获得“2005年江岸区很好青年教师”荣誉称号。在中国科学院武汉分院、武汉市科学技术协会和武汉市教育局共同组织的“院士专家进校园”活动中，以“电池知多少Ⅰ”“电池知多少Ⅱ”“感恩化学”等为主题讲授科普报告，被授予“2014年武汉科学家科普团很好团员”荣誉称号。
