《电视节目主持艺术教程》稿是“吉林大学十二五规划教材”。全书分三部分：电视节目主持理论篇、电视节目主持实践篇和电视节目主持前瞻篇，其中实践篇为全书主体部分。 本教材在结构体系上独创性地以“理论”、“实践”、“前瞻”为主题架构教材，提出并阐释了电视节目主持人研究与培养的基本问题与核心问题， 面对新媒体的发展和媒介融合的趋势，编者提出未来“电视”及“电视节目主持人”的概念（内涵与外延）都将发生嬗变，并以此为基点构筑第三部分“前瞻”。内容上重点突出，具有跨学科与国际视野。 增加新媒介生态对主持人影响内容。增加中外主持人比较，包括比较的前提、语境、内容等。重视主持人国际传播能力的培养。功能上突出实用性，满足课程教学需要，本教材从体系、内容上满足了“实用性”的功能要求。能兼顾“大课”（理论课）与“小课”（实验课）的教学需要。通过大量典型案例及细致深入的分析，实现“案例教学”法。“理论”与“前瞻”部分每小节后均设“思考题”与“进一步阅读建议”，“实践”部分设计大量的“实践练习题”，以满足“模拟情境教学法”与“任务教学法”的需要。
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施斌，吉林大学文学院广播电视艺术系教授。从事《电视节目主持艺术》课程的教学10年，并具有16年省级电视台主持实践经验，采编播的作品曾获各类奖项20余项（包括中国优秀播音主持作品二等奖）。曾在加拿大约克大学进修大众传播学、新媒体技术等课程。
战迪，深圳大学新闻与传播学院教师，深圳大学文化产业研究院兼职研究员、中国高校戏剧影视学会会员。先后在吉林电视台、中央电视台等主流电视媒体承担播音主持工作。主持作品曾获政府奖“彩虹奖”。先后主持深圳大学、深圳市、广东省教育厅人文社科项目各一项.
