《统计学实验教程》是针对统计学实验和统计学课程设计等实践教学环节而编写的实验教材，适用于经济与管理类专业的学生。《统计学实验教程》内容丰富，结构严谨，案例典型，满足了统计学实践课程教学的需要，也可作为从事统计、信息分析、市场调查、管理等工作的参考书。全书分为四部分：第一部分为实践基础知识篇，简单介绍EXCEL和SPSS软件基本操作；第二部分和第三部分为软件实际操作篇，通过EXCEL和SPSS软件操作的系列实验，使读者掌握统计数据分析的基本要领和熟练运用统计软件分析问题的技能；第四部分为统计课程设计实例篇，列举了某校大学生就自身感兴趣的问题开展的统计调查以及提交的统计分析报告。
第一部分 统计软件简介
一 Excel简介
（一）Excel的主要功能和特点
（二）Excel界面简介
（三）Excel的主要操作方法和步骤
（四）加载“数据分析”工具
（五）Excel主要统计函数简介
二 SPSS简介
（一）SPSS概述
（二）SPSS的基本操作
三 其他统计软件概述
（一）SAS统计分析系统
（二）w：indows下的MiniTab软件
第二部分 基于Excel的统计学实验
实验一用Excel搜集与整理数据
实验二用．Exceli．：十算综合指标
实验三用Excel进行时间序列分析
实验四用Excel进行指数分析
实验五用Excel进行参数估计和假设检验
实验六用Excel进行方差分析和实验设计
实验七用Excel进行相关与回归分析
实验八用Excel进行时间序列预测
第三部分 基于SPSS的统计学实验
实验一用SPSS进行数据的描述性分析
实验二用SPSS进行时间序列分析
实验三用SPSS进行假设检验
实验四用SPSS进行方差分析
实验五用SPSS进行非参数检验
实验六用SPSS进行聚类分析
实验七用SPSS进行简单相关分析和一元线性回归
实验八用SPSS进行信度分析
第四部分 统计学在日常生活和学习中的实践与应用——统计学课程设计实例
一 统计学课程设计调查分析报告及评析
统计学课程设计调查分析报告参考1
统计学课程设计调查分析报告参考2
二 调查问卷的设计原理与范例
附录一统计学课程设计教学大纲
附录二课程设计题目参考
参考文献
张虹，辽宁人，1963年生，工学硕士，现执教于北京信息科技大学。主要从事统计学、管理统计等课程的讲授和统计学实验、统计学课程设计等实践教学的指导工作。研究方向为统计学在经济与管理实践中的应用。主持北京市教委、劳动与社会保障部项目多项，参与国家“863'’子课题部分工作，完成多家企业经营与决策项目咨询。出版的论著有《面向未来的企业文化——东西方企业文化比较》，出版的教材有《统计学》、《管理学——实务与案例》。
聂铁力，辽宁人，1992年毕业于东北财经大学工业经济专业，经济学硕士。现任职于北京信息科技大学经管学院企业管理系。主要研究方向是组织行为、企业文化等领域的定量分析和研究。主持校教改项目，参与北京市教委科研项目多项，发表论文11篇。
