“园林树木学”是园林、风景园林、观赏园艺专业的必修专业课程之一，《园林树木学》全书分为总论和各论两部分，总论着重理论论述，较系统地介绍了园林树木的分类、生态习性、群落发育规律、功能、配置和各种用途树种的选择与应用等基本知识。各论部分主要对不同科属植物的形态、生态习性、自然分布、园林应用与经济用途等方面进行阐述。全书共收录园林树种79科269属620种。其中裸子植物9科26属67种；被子植物70科243属553种，可满足全国不同区域高等院校园林专业、风景园林专业、观赏园艺专业及相关专业的课程需要，图文并茂，内容翔实。
《园林树木学》可作为高等院校园林、风景园林、观赏园艺、农学、林学、植物学等专业师生教材，也可作为园林植物选择与配置、园林植物栽培与养护管理、园林规划设计与施工、城市园林的管理人员以及园林植物爱好者的参考用书。
第一篇总论
第1章绪论1
1.1相关概念1
1.2园林树木的作用1
1.2.1改善城市环境1
1.2.2美化人居空间1
1.2.3创造经济价值2
1.3中国的园林树木资源及其特点2
1.3.1生物多样性丰富2
1.3.2原产地分布集中3
1.3.3形态变异性大3
1.3.4特异种属多3
1.4中国对世界园林的贡献3
1.5园林树木学的内容与学习方法4
1.5.1园林树木学的内容4
1.5.2园林树木学的学习方法4
复习与思考题5
第2章园林树木的分类6
2.1植物分类研究简史6
2.1.1人为分类系统时期6
2.1.2进化论发表前的自然系统时期（1763—1920年）7
2.1.3系统发育系统时期（1883年至今）7
2.2植物检索表8
2.2.1定距检索表8
2.2.2平行检索表8
2.3植物分类的单位9
2.3.1物种的概念9
2.3.2种下单位9
2.4植物的命名法10
2.4.1植物的国际名（学名）10
2.4.2植物的中文名10
2.5植物拉丁文简介11
2.5.1拉丁语字母表11
2.5.2语音的分类11
2.5.3音节及拼音12
2.5.4音量12
2.5.5重音13
2.6园林建设中的分类方法13
2.6.1依树木生长类型13
2.6.2依对环境因子的适应能力13
2.6.3依树木的观赏特性14
2.6.4依树木的园林用途14
2.6.5依树木在园林结合生产中的经济用途14
2.6.6依施工及繁殖栽培管理的需要14
复习与思考题15
第3章园林树木的生态习性16
3.1生态因子及其作用16
3.1.1气候因子16
3.1.2土壤因子16
3.1.3地形因子16
3.1.4生物因子16
3.1.5人为因子16
3.1.6生态因子的作用16
3.2园林树木与环境因子18
3.2.1园林树木与温度18
3.2.2园林树木与水分20
3.2.3园林树木与光照23
3.2.4园林树木与空气25
3.2.5园林树木与土壤27
3.2.6园林树木与地形地势28
3.2.7园林树木与其他生物28
3.3植物垂直分布和水平分布29
3.3.1垂直分布29
3.3.2水平分布30
3.4园林树木与城市环境30
3.4.1城市环境30
3.4.2城市建筑方位和组合31
复习与思考题32
第4章园林树木群落33
4.1植物的生活型与生态型33
4.1.1植物的生活型34
4.1.2植物的生态型34
4.1.3植物群落与环境的统一35
4.2植物群落的组成结构35
4.2.1自然群落的组成35
4.2.2栽培群落的组成36
4.2.3植物群落的结构36
4.2.4植物群落的大小及边界36
4.2.5植物群落调查的最小面积37
4.3植物自然群落的分类和命名37
4.4植物栽培群落的分类和命名38
4.5群落的生长发育和演替38
4.5.1发育初期39
4.5.2发育盛期39
4.5.3发育末期39
4.5.4群落的更新与演替39
4.6园林树木群落40
4.6.1园林树木群落的类型41
4.6.2园林树木群落的建设41
复习与思考题42
第5章园林树木的功能43
5.1生态功能43
5.1.1改善空气质量43
5.1.2调节光照44
5.1.3降低噪声44
5.1.4涵养水源和保持水土44
5.1.5防风固沙45
5.1.6其他作用45
5.1.7大气污染指示树木45
5.2美化功能46
5.2.1树木的姿态美46
5.2.2树木的色彩美51
5.2.3树木的联想美53
5.3生产功能53
5.3.1食用54
5.3.2油料54
5.3.3香料54
5.3.4淀粉54
5.3.5饮料类54
5.3.6纤维类54
5.3.7栓皮类54
5.3.8鞣料、染料类54
5.3.9树液、树脂类54
5.3.10药用类55
5.3.11寄主树类55
5.3.12野菜、饲料、肥料类55
5.3.13蜜源类55
5.3.14素类原料类55
复习与思考题55
第6章园林树木的配置56
6.1配置的原则56
6.1.1栽植上的科学性56
6.1.2功能上的综合
刘庆华，青岛农业大学园林学院，院长 教授，课程名称 课程类别 周学时 届数及学生总人数
[1]园林树木学、专业基础课、周/4学时、5届、420人次
[2]园林花卉学、专业基础课、周/4学时、5届、420人次
[3]中外园林史、专业课、周/4学时、5届、420人次
[4]专业英语、专业课、周/4学时、5届、420人次
[1]园林试点教学改革专业、山东省教育厅、20万元、1999-2002、1/15、全面负责项目实施
[2]山东省高等学校特色专业、山东省教育厅、20万元、2008-、1/11、全面负责项目实施
[1]茶花种业关键技术研究/2012BAD01B0703、“十二五”农村领域国家科技计划课题、15万元、2012.01-2016.12、主持、负责子课题项目全面实施；
[2]山东野生花卉种质资源收集与新品种培育、山东省农业良种工程、20万元、2008-2011、主持、负责课题项目全面实施；
[3]山东野生花卉种质资源创新利用、山东省农业良种工程子课题/山东省林科院、20万元、2009-2012、主持、负责课题项目全面实施；
[4]山东野生花卉种质资源创新利用、山东省农业良种工程子课题/山东省林科院、10万元、2010-2013、主持、负责课题项目全面实施；
[5]山东野生花卉种质资源创新利用、山东省农业良种工程子课题/山东省林科院、10万元、2011-2014、主持、负责课题项目全面实施。
[1]耐冬山茶种质资源及品种分类研究 山东省科技进步奖 二等奖 山东省科技厅 省级 1/7 2007.04
[2]耐冬种质资源及品种分类研究 山东省高校优 秀科研成果将 二等奖 山东省教育厅省级 1/7 2005.12
[3]青岛市园林珍稀树种引种驯化及繁育技术研究 青岛市科技进步奖 三等奖 青岛市人民政府 市级 1/7 2009.03
[4]青岛市园林珍稀树种引种驯化及繁育技术研究 山东高等学校优 秀科研成果奖 三等奖 山东省教育厅 省级 1/7 2009.01
[5]野蔷薇青岛百合等十种山东野生花卉引种驯化与新品种培育 山东省科技进步奖三等奖 山东省人民政府 省级 1/7 2012.12
