本书是小学科学课程的延伸读物，比课本里说的内容更深入、更有趣，适合小学生课外阅读、增长知识。具有以下特点： \n
融科学性、趣味性于一体。用浅显的语言介绍昆虫的分类、进化、结构特征、繁殖方式以及代表性物种等，注重讲述有趣、奇特的物种、特征或行为，满足少年儿童的好奇心。同时，文字描述均遵循现代科学研究成果，强调科学性。 \n
图片精美，版式活泼，讲究真实场景呈现，给小读者身临其境的感觉。 \n
每小节包含同步知识链接，附录中收入与小学科学课程的课外知识拓展表，还编入了关键词索引，这样不仅有助于拓宽小读者的知识面，也增加了阅读的效果和便利性。
强大的昆虫家族征服地球/ 2 \n
形形色色的昆虫/ 4 \n
以假乱真的伪装术/ 6 \n
家里隐藏有多少小虫子/ 8 \n
小家伙们的活动场所/ 10 \n
长有灵敏的器官/ 12 \n
口器千奇百怪/ 14 \n
鼻子长得真奇怪/ 16 \n
昆虫是怎样发声的/ 18 \n
昆虫怎样运动/ 20 \n
昆虫界的“大力士”/ 22 \n
翩翩起舞的蝴蝶/ 24 \n
辛勤的园丁蜜蜂/ 26 \n
吃掉爱人的螳螂/ 28 \n
会唱歌的昆虫/ 30 \n
丑陋不堪的“土狗”/ 32 \n
阴暗、潮湿角落里的“剪刀手”/ 34 \n
贪吃的“大块头”/ 35 \n
生活在地下的昆虫家族/ 36 \n
会发光的昆虫/ 38 \n
地下歌唱家/ 40 \n
可爱的“吊死鬼”/ 42 \n
会磕头的虫子/ 44 \n
热带雨林里的昆虫/ 45 \n
昆虫的求偶信号/ 48 \n
不可思议的成长过程/ 50 \n
小小的身体，大大的本领/ 52 \n
*朋友与敌人/ 56 \n
昆虫与*生活/ 58 \n
附录/ 60
王娟，山西省生物学教师，长期潜心致力于生物学教学研究，据的了，取得了丰富的实践经验和丰硕的研究成果，数篇论文荣获表彰。在多年教学、研究生涯中，作者始终坚持“生物科学趣味化”的理念，注重从小培养学生对自然科学的热情，特此编撰这套《小学生趣味科学课》，旨在激发学生对大自然的热爱，了解生物与人类发展的关系，呼吁学生们从小爱环境，并为步入中学奠定坚实的生物学基础。
