《创意思维训练（第二版）》2014年被评为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，在第一版的基础上进行了修订。《创意思维训练（第二版）》是一本以开发学生的创新潜能，培养学生的创新思维能力为核心，以培养社会需要的创新型设计师为目标、经过多年深入研究结合我国设计教育现状，强调设计专业的基础课程应突破旧的教学模式并以创意思维训练为特色，以维度递增的方式，从“创新思维”、“创意训练”和“创造能力”的角度，历经教学一线实践总结而编写的创意思维训练教材。
第1章 创意、思维和设计
1．1 关于思维
1．2 关于创意
1．3 创意思维与设计
1．4 创意思维集训（一）
第2章 思维方式的突破与新建
2．1 下意识型思维
2．2 权威型思维
2．3 从众型思维
2．4 书本型思维
2．5 模仿型思维
2．6 如何突破思维定式
2．7 创意思维集训（二）
第3章 创意思维方式的拓展
3．1 发散思维
3．2 收敛思维
3．3 逆向思维
3．4 联想思维
3．5 想象思维
3．6 灵感思维
3．7 创意思维集训（三）
第4章 创意思维训练方法
4．1 发现并捕捉灵感的能力
4．2 联想发现创意法
4．3 信息收集与比较分析法
4．4 质疑创意法（5WIH法）
4．5 组合设计法
4．6 独创法
4．7 从有法到无法
4．8 创意思维集训（四）
第5章 创意思维训练营
5．1 创意思维——具象训练
5．2 创意思维——抽象训练
第6章 创意思维的设计应用
6．1 创意思维与视觉设计
6．2 创意思维与空间设计
6．3 创意思维与工业设计
6．4 创意思维与服装设计
6．5 创意思维与新媒体设计
第7章 优秀设计作品赏析
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